她說：「如果海面上的大浪花是勇敢的話，那麼在水面下推動浪花發生的水流就是勇氣；勇敢的動作里還必須要有一種——我一定會成為『那種樣子』的力量——同時發生，才能叫做勇氣，我不知道要怎麼解釋，但是我有很多畫
【杭州站】人智學啟迪下的兒童觀察和成人的自我成長
通過兒童觀察的理論講解和實踐體驗，讓老師、父母真正看見和體察孩子，和孩子產生真正連接；通過思考、意志、鎮定性、正向性、開放性、平衡感六個基本練習，達成老師和父母的自我成長，更好的引領自己和孩子們一起踏
【廈門】青葵園幼兒園·覓同行者
廈門青葵園成立於2011年。經過在海邊別墅中的初創，經過在龍虎山路上的沉澱，如今我們落腳於東芳山莊，繼續踐行著華德福教育理念！ ：廈門華德福實踐園青葵園 藍藍的天空 綠綠草地上 綠綠草地上有座小房子
教育
教育沒有必要被主流或特定的世界觀主導，因為教育被導引、被期待、被制約，就會扭曲，就無法全然自由──無法自由的教育，教育不出全然自由的人！ 作者：陳琪瑩 撰文：2017年3月24日 教育沒有必要被主流或
《自由的哲學》中文連載：第四章 作為感知所得的世界（6/6）
編者註：基於適量閱讀的原則（過量的內容不利於消化），我們將長的章節分為幾個部分發布（每周五更新一篇），特此說明。本篇為第四章第六部分（更多內容請閱讀《自由的哲學》中文版連載專題頁）。如果您願意，請協助