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健康生活講座:邁向健康養生之道一(下)演講記錄

有些人他排泄的能力不好,留在身體裡面,就開始變胖。那為什麼會變胖?代謝出去的機制出了問題,時間一久,去做身體健康檢查就:高血糖、高血脂,所以很多這種狀況是因為吃太好,你不要吃太多,下次去檢查搞不好就指數都正常了。那如果你吃得很少去檢查還是高,那就是你整個代謝裡面出了問題,那就還要有些積極的方法來治療。

我們吃進去的東西,好的物質就留下來,然後在這過程中會產生提升的能量來補充我們的元氣,所以這個過程叫做「煉精化氣」。

一定是在這煉的過程,糟粕不要,變成屎、尿出來,好的東西提煉出來變成元氣,這元氣就會在你的全身周圍,在你的經絡。

我們剛剛講的那五條道路,通到肝、心、脾、肺、腎去維持你的生命現象。所以如果你單獨看的話,是不是就一個循環(板書),這個過程屎尿就出來。然後你東西進來,在這邊轉。

那如果你只是滿足你的肉體,沒有再往上送上去的話,那這像是什麼?動物、植物!就只有動物跟植物的狀態而已,沒有靈性!

每一個往上提升的這個過程就是所謂的靈性。什麼叫靈性?就是訊息/能量/物質的轉換過程,看不到、摸不到,只能意會不能言傳,那個「隱然的存在」就叫靈性。如果感覺得到那就是物理現象。但是透過覺察能感知那個現象存在,現在語言、科學儀器無法描述,所以姑且稱其為靈性。

「氣」就讓你的身體維持運作,譬如說這個手,這個手你看得到的部分屬於「精」(物質)這個層次。但它為什麼會動?就有元氣在裡面讓它動。以前小學有這個生物實驗,把青蛙大腦破壞之後,然後去敲牠、電牠,牠的肢體也會動,等於說,有那個肌肉,還是要有那個氣(能量)去刺激它,它才會動。

這個氣就看你是什麼氣,我們人體的話就是用元氣讓他維持運作,這是我們外面看得到的,在裡面呢?例如你的胃,看得到的胃組織就是它「精」的部分,可是它會收縮、蠕動,會分泌一些消化液,這就是它「氣」的部分在運作。就是我們講「生命體」的部分,讓它是活的。它這會有成、住、壞、空的現象,就是會有代謝、修復,它壞掉了,它自己會修復,這是活的,是有生命的。

所以生病是什麼?這氣走不通了,卡到了。譬如說你的胃,突然不蠕動了!那是什麼狀況?你會覺得:「哎呀!胃好脹啊!」甚至……嚴重一點,你的胃就會痛了。這個都是你的「物質體」跟你的「生命體」在向你的「我」在發出訊號,說「它現在不通啰!」那這個時候,你要去處理它呀!怎麼處理?飯吃慢一點、吃少一點、吃飯的時候不要那麼緊張,通常這樣就好了。你會胃痛通常都是暴飲暴食、不然就是吃飯的時候還在想很多事情、或是跟人家吵了一架。這都會造成你身體的不舒服。

除此之外,我們會有情緒、我們會想。我們手會動,不是它自己亂動,是「我」要它動的,對不對?這時候就需要「鍊氣化神」。所以你吃東西,吃完了,明天、下一餐還要再吃的目的,是為了要讓你有元氣、要讓你有精神、讓你有那個意識、讓你可以活動。到那個「神」的層次,你的慾望、你的「星芒體」,慾望其實是副產品,不是你的「氣」要化生出來真正要的東西,你「氣」要出來的什麼?是你的「五神」,我們講說:魂、神、意、魄、志。

「魂」是肝提供過來的,你吃進去的東西,肝拿到精華物質會變成肝氣,維持他的運作。譬如說:你血液的控制、消化的控制……利用完有剩,它就把這氣往上提升到產生「魂」出來。

所以,如果一個人沒有「魂」,我們用現在的說法就是他的注意力,他老是沒有辦法集中他的注意力,注意力不穩定,一下在這上面、 一下在那上面……。我們通俗的比喻,例如像過動症,過動兒沒有注意力嗎?他對很多事情都很好奇喔!可是他過一下就把他的好奇轉到其他東西上。

但,正常狀況是什麼?大家在這邊聽課,理論上你要一直專註在這上面,可是你一直跑掉,上一上注意力突然跑掉,然後過一下才把它抓回來,這是你魂跑掉了,你要把它抓回來。你「魂」這個力量不夠。為什麼?「肝氣」供應的不夠,所以你沒有辦法堅持住。

以我們開車作比喻:油門一踩,很容易!但要你一直維持定速,那是很困難。所以叫你一直把注意力專註在一件事情上、不跑掉,比你這樣想東想西所要花的元氣還要多很多。所以當你的元氣不夠的時候,就沒有辦法支持專註力這樣意識的運作。

這關係到什麼?關係到肝。因為是肝把食物中的精微、裡面的所需要的元氣提供出來,去提供魂的能量。所以我們就由這煉化的過程,從食物取它的精、它的氣然後提供給你的魂、你的星芒體能量,這也是死人跟活人的差別。因為活人有這個軀體,有這個工具,可以把其他的物質經由身體的煉化之後,粹取出它要的東西去供應那個能量,所以會有「魂」的能量形式出來。

「神」是什麼?是心的能量,是心所提供出來的。

「意」是脾提供出來的能量。

每一個意識的狀態,跟一個臟腑是有關係的,所以一個人注意力沒有辦法集中,常常跑來跑去的,他的肝會有問題。

什麼是「神」呢?例如我們注意到一件事情,譬如說我們看到一個杯子,但是你要把這個去理解它,這個叫杯子、這個叫椅子、那個叫桌子,那個是你「神」在作用。

你說這有什麼難?你去看嬰幼兒在學習認知的過程,他看到新的東西,他會問你說:「爸爸、媽媽,那個是什麼?」那是他的「魂」注意到,他的「神」也在運作,但是他還不能把它理解出來。

所以你告訴他:那個是桌子。下次他就能看到那個東西而認知道那叫桌子,他有那個能力之後,當你手指著形狀樣式差異很大的桌子去問他說這是什麼時?他也會告訴你那是桌子。

可是你看這兩個叫「桌子的東西」狀況、形態差很多。有的椅子高度差異很大,三隻腳的、四隻腳的,我們現在有能力都叫它椅子。你可能會覺得這沒有什麼困難,可是這是不經過學習的,你只要知道一個之後,只要同類的你都會叫它椅子。

現在有些前衛尖端的設計,樣子奇形怪狀的椅子!你叫小朋友看,他說:「那不知道是什麼?」可是你大人知道那是椅子。沒人教過你啊!但你為什麼知道?那是「心神」在運作!


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