圖文提供：西安芳草地華德福學校（博客）
這是一個孩子們的樂園，
是一片寄託著教育者理想的沃土，
是一個父母們孕育的溫暖的大家庭。
7—14歲，生命將經歷一個轉化和挑戰的旅程，孩子的想像力和創造力如萌動的春芽吐露著探尋世界的渴望，型塑的力量將被轉化為藝術的創造，懷著信任與愛，帶著好奇與探究，情感在體驗著世間一切的衝突與美好。
我們如何引領和陪伴孩子邁向這一充滿驚嘆的生命旅程。
教承善，學載美，育求真。
在全世界的每一個華德福學校里，老師、家長、孩子，他們共同在為未來而學習和工作——
每天早晨，老師以晨圈喚醒孩子，通過韻律和動作把學習帶入身體，孩子們一天的學習從充滿韻律的節奏中開始………
- 一、二年級的語文和數學等主課的學習，
- 三年級的農耕和建築板塊，
- 四年級的本地地理和動物，
- 五年級植物和古希臘，古波斯，古羅馬，古巴比倫的學習
- 六年級的尺規幾何……….
主課時間中知識的講解、問答和討論使思考萌發；故事帶來情感的滋養；書寫及其他動手的工作促進了感官和意志的發展。
在午前和午後的時光里，孩子們在外語課上感受經由語言傳遞出的不同文化的特質，讓孩子擁有更加開放和多元的思考和人文情懷。
在手工、烹飪、木工、園藝勞動時，孩子的意志力和動手的能力得到充分的訓練和發展，這是他們未來形成創造力的基石。
泥塑、音樂、繪畫等藝術課程讓孩子得到情感的滋養，並發現人類靈魂中美與丑、善與惡的二元交融，人格和品質藉由藝術之途而發展。
華德福教育的課程基於對人的發展的深刻認識而構建，根據不同年齡段孩子生長發展的需求而設置的，課程之間是彼此關聯、相互呼應的。這些教育的過程都是朝向一個共同的方向—通過意志、情感和思考的平衡發展，幫助孩子從內在成長為一個真正獨立的人。
我們的目的是為兒童進一步的學習及生活做好準備，並幫助他們不斷發現和創造生命的善、美、真，找到自己人生的意義和方向。
我們相信每個兒童是平等的、獨一無二的精神個體，他們有獨特的需要、潛能和智慧。我們的老師熱愛生活、尊重生命，不斷進行自我教育，去真正了解孩子們的發展，了解他們的需求，去引導他們，成為孩子真正尊重和信任的成人。我們相信用心用愛，用順勢自然的教育方法，能讓孩子更好地發展出他自己，培養出手、心、腦全面發展的人，培養出真正的擁有健康靈魂、熱愛自然的人！培養出真正能獨立、能承擔、有創造、善於合作的人！
如果我有一個學齡孩子，
一定送他去華德福學校。
——諾貝爾文學獎獲得者：索爾．貝婁（美）
- 如果你的孩子既倔又愛頂牛，那麼，送他到華德福，那兒會讓他懂得堅持的同時也懂得妥協；
- 如果你的孩子很公主氣，那麼，請送她到華德福，那兒會讓她很接地氣；
- 如果你的孩子既內向又缺乏主見，那麼，請送他到華德福，那兒會讓他覺得上學是幸福的事，他也會學到明辨對與錯、是與非；
- 如果你的孩子既自閉又不善言辭，那麼，請送他到華德福，那兒會讓他自信，能勇於表達自己；
- 如果你的孩子很喜歡運動，那麼，請送他到華德福，那兒會讓他在快樂學習的同時更加矯健如飛；
- 如果你的孩子有點懵懂，那麼，請送他到華德福，那兒會給他時間慢慢長大；
- 如果你的孩子已經是枝繁葉茂，全面發展，那麼，請送他到華德福，那兒會讓他的根更穩固，更紮實。
作為父母，我們遠不僅從文化技能的學習來看教育，教育還必須包括孩子的整個發展——情感的，身體的，智力的和精神的，華德福學校是通過愛和照料來達到所有這些領域的發展的。要在一個永遠變化的世界裡倖存，孩子們需要感受整個內在的存在，自信能做好他們所做的事，並且發展良好的社會關係。無論是成人還是孩子，我們都可以感受到這個世界充滿壓力，孩子們為了發展強健的內在感覺，必須有一個簡單的，無損的童年。
現招收2009年九月以前出生的孩子，小學部二年級、五年級尚有學位，可招收插班生。申請插班的孩子將進行入學面談。
報名方式：
- 編寫簡訊「孩子姓名，孩子（插班／新生），孩子年齡」發送到報名及諮詢電話。
- 請列印報名表（右鍵另存下載報名表），並認真如實填寫。交報名表到學校畢老師處。（在上班時間，只接受簡訊或者微信聯繫，下班後會回復您，敬請諒解。）
- 按照交報名表的順序預約面談。
報名及諮詢電話：18229089968 張老師
