這個工作坊的初心是利用暑假時間，幫助平日忙於教學、希望學習言說但卻無法抽身的一線老師（尤其是華德福學校的老師們）和陪伴孩子成長的家長，發現和發展出自己的「真」聲音，學習說「真心話「。
圖文投遞：言戲無絕（公眾號）
開門見山！
這個工作坊涵蓋以下內容：
- 學習人智學言語造型藝術的創造者魯道夫·斯坦納給出的言說基本練習
- 從人智學角度理解言語的構成要素，並通過各種練習方式深入這些言語基本元素中
- 體驗元素間的不同組合所表達的不同心魂感受，如果能把這些感覺帶到清醒的意識中，將能夠顯著地提升的語言的藝術表現力
- 從聲音的角度來探究三位唐代偉大詩人的詩作文字意義背後的聲音秘密
- 打開對聲音全新的認知，體驗奇妙優美的「一聲一世」
再細說說！
這是一個關於「說」的工作坊，但它卻不是市面上火爆的演講技巧訓練課，而是純粹的開啟語言元素感受力的工作坊。
這個工作坊的初心是利用暑假時間，幫助平日忙於教學、希望學習言說但卻無法抽身的一線老師（尤其是華德福學校的老師們）和陪伴孩子成長的家長，發現和發展出自己的「真」聲音，學習說「真心話「。
如果您希望更清晰的了解我所謂的「真心話」到底是什麼？請閱讀我的下面這篇隨筆。
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隨筆：請和孩子說「真心話」
言語藝術是一根魔法棒！在我們這個時代，對詩歌、故事、小說、劇本中的文通常是首先考慮的是文字的意義。今天的人們已不能理解為什麼歌德在和演員排練戲劇時，會像音樂指揮家一樣使用指揮棒。因為真正偉大的詩人、作家、劇作家在創作時並非僅僅在思考文字的意義，而是將作品背後的真理融入文字的聲音之中。李白、王維、杜甫如是，莎士比亞、魯迅、宮澤賢治亦如是。那是語言最本質的元素，母音、輔音、韻味、節奏、運動、形態、色彩、光…，是心魂本質的表達。
不僅對從事藝術的人，對於教師、父母，言語也是教養的一把金鑰匙。
在老師的課堂教學中，在父母給孩子講故事時，語言是最重要的工具之一，父母、教師需要通過語言去構造出他（她）所講述的內容，讓其成為能夠深入孩子心魂內在的圖景化表達。
這就要求人們必須理解和掌握處理言語的藝術。
因為聲音這個人自身的內在樂器比音樂家的外部樂器更緊密地與自己的存在聯繫在一起。他需要非常精確的部署他這個特別的樂器，他必須從如何處理語言開始——語言基本材料。就像學習鋼琴要從鋼琴的基本原理出發一樣，對於語言工作者，學習語言的處理同樣必要，他們必須能讓心魂中出現的圖景從言語形態中真切的流淌出來。
學生說的！
圖片
剛開始上夏偉老師的課好怕怕呀，覺得自己像個傻孩子，話怎麼說都不對。後來發現，老師太神奇了！照著老師說的辦法練准沒錯，包治大舌頭吐字不清氣息不足等各種疑難雜症。一次次練習，一首首歌謠，一場場彙報演出，夏偉老師也慢慢現出嚴謹認真下風趣可愛的原形，偉岸的身影，有趣的靈魂，很有魅力喲！
——小珩
從上他的第一堂課，就開始害怕，沒想到言說課變成了體育課，不光精神緊張，肉體也酸痛。也正是如此，言說課的變化是巨大的，從對聲音沒有感覺，到講故事有包裹感，從古詩到童話故事，從魯迅到歌德，我的聲音在變化，我的意識在變化，真切的感受到「舞台上表演，要把自己全部交給觀眾」。感恩遇見，這位讓人又愛又怕的老師！
——一樂
夏偉老師。這位老師是華圈裡，難得的可以讓你從「小情小愛」里爬出來的人，他的「言說吼」會告訴你：不好好練習，哼哼。聲音的品質會告訴你實相，而不是情感的虛妄。回到真實，別被帶跑。
——瑋娜
每一次言說板塊結束，都會有一場演出，都需要我們全情的投入，奮力地拼搏才能過關。可想而知夏偉老師是一位多麼嚴格的老師。從他嚴謹地教學，嚴格地要求，以及他對言說和戲劇的熱愛中我學習到了很多。我知道了是我們的言語在創造著未來，發展言說是多麼重要，現代人在日常的溝通中，很難把每一個字的音正確的發出來，因此很難傳遞出字所包含的宇宙的真意，這樣的言語，讓人只能接收到一些抽象的字元，無法觸動人的心魂。老師說發展言說必須經過持久的練習，沒有捷徑可走。這是一條難行之路，也是一條通往光明的道路。每一次演出，大家都會很緊張，夏偉老師說，除非你掉下舞台，你就真的死了。否則的話，就演下去，不管出現什麼情況，忘詞也好，各種意外的情況出現，只要你還在舞台上，你就是演員，你就要犧牲掉你的一部分，把自己交託出去，交給藝術，交給觀眾。我想這樣的學習可以讓人不畏生死，直面一切吧。
——高燕
言說中的修行令我洗滌身心。原來可以這麼去表達，原來我的聲音也有生命，夏偉老師專業而且敬業，逼出我很多潛力。
——陳瑾
讓人又怕又愛的老師。講課嚴格又風趣，他讓我們真正領略到了語言是立體的湯汁濃郁的，聲音怎樣繪聲繪色塑造一個好作品。還有，言說學好了，肥也會順便減了，耶！
——瑞霞
夏偉老師的言說戲劇課讓我很好的體驗到了自己的內在，通過聲音練習、節奏練習，以及上台演出，一次次更深入的認知自我的內在聲音，並不斷突破自己的限制，從開始的上台緊張到越來越從容、放鬆，越來越喜歡上台演出的時刻，言說課讓我見證了自己的成長，誰說人生不是一場戲呢，戲如人生，人生如戲。
——明艷
即興戲劇言說課一瞥
童話劇《狼和三隻小羊》成功演出後合影
零零碎碎！
時間：2021年7月19日-21日
節奏：上午9:00-12:00 下午：13:30-16:30
費用：1500元
地點：同心源社區劇場（北京市昌平區崔村鎮香堂文化新村內，導航「同心果園」）
特別說明：
- 滿6人開班；截止7月12日如報名不滿6人，則工作坊取消。
- 參與者需要提前準備背誦好一首唐詩（必須從李白、王維、杜甫三人的詩中選擇）
- 言說課的運動量堪比體育課（甚至會在地板上摸爬滾打），穿著適合運動的衣服和鞋子
諮詢及報名：搜索微信號15911151218；註明「報名言說工作坊」
我是哪個！
夏偉：
演員，導演，言說者，言說戲劇教師
在言說與戲劇方面持續深入的系統學習與實踐。師從：
- 日本藝術治療教育、人智學戲劇與言說藝術家TAKA；作為助教，在其藝術治療項目和言說與戲劇傳承項目中協助言說與戲劇藝術教學與訓練；作為助理導演參與其指導的多部舞台劇；受邀參加其在東京的言說藝術舞台演出；
- 美國人智學戲劇表演藝術、紐約遛狗劇場（Walking Dog Theatre）藝術總監David Anderson，完成其主導的三年制戲劇與內在成長項目，系統學習契訶夫表演體系。
近年來
- 作為演員，活躍在戲劇舞台；
- 作為導演，為多所華德福學校學生、社會上喜愛戲劇的成年人排演戲劇；
- 作為講師，在谷生大地學院全日制華德福師資培訓班教授言說與戲劇課程；受邀在多地開辦言說工作坊。
往期回顧
- 隨筆 | 一語中的——藏在中國字中的言說要義（閱讀）
- 隨筆：「一聲一世」的美好（閱讀）
- 隨筆：無可替代的生命氣息（閱讀）
- 隨筆：請和孩子說「真心話」（閱讀）
- 隨筆：藝術的僕人（閱讀）
- 斯坦納《言說與戲劇》學習筆記（閱讀）
- 音語舞對於演員的意義（閱讀）
- 斯坦納《音語舞—可見的言語》學習筆記（閱讀）
- 斯坦納《創造性的言說》學習筆記（閱讀）
- 斯坦納《藝術及其使命》（閱讀）
自然與藝術似乎相互迴避，
但轉瞬間它們已攜手同行，
唯一必須的，是誠實的努力！
倘若我們能用有限的光陰
孜孜不倦全神貫注於藝術，
自然就會活躍在我們心中。
要創造偉大，必須精神凝集，
在限制中方能顯出大師，
只有規律能賦予我們自由。
