在這個板塊里，我們將一起來學習不同關係的特殊品質和特殊挑戰。你將學習如何通過創造性的練習和對話來探索你個人的人際網路，來看看哪裡是需要去維護的。
圖文投遞：蓮子渡
我該如何照顧我的各種關係和聯結？
我該如何滋養它們, 讓其成為一個對我而言更具支持性的系統？
我該如何為了我自己，為了我的天命去照料這些關係？
我該如何讓自己變得和諧，讓我周圍的人際網路變得更和諧？
……
歡迎來到《生命傳記——關係與聯結的藝術》，在這個課程中，您能找到以上問題的答案
「在接收和給予中，我們跟隨個體的生命之路，並這個過程中為我們與生俱來的’天資’增光添彩。」
——Bernard Lievegoed
《Man On the Threshold在門檻上的人》
為了將我們的天賦或才幹帶到這個世界，為了有能力接收和給予，我們需要我們的人類夥伴。我們需要父母這樣我們才能得以出生和成長，我們需要朋友和同事這樣才能一起工作，我們創造新的家庭……我們與其他人以各種的不同方式聯結著。
那些來到我們生命中的人對我們的發展至關重要。他們在我們的生命歷程中幫助和引導我們，有些人們也可能會給我們的生命帶來很多的困難：期待、失望、對抗、戲劇化……
我們會有很多的疑問：我該如何照顧我的各種聯結及關係？我該如何滋養它們, 以讓其成為一個對我而言更具有支持性的系統？並且最重要的，我該如何為了我自己，為了我的天命去照料這些聯結和關係？
在這個板塊里，我們將一起來學習不同關係的特殊品質和特殊挑戰。你將學習如何通過創造性的練習和對話來探索你個人的人際網路，來看看哪裡是需要去維護的。
你也會學習到一些工具以讓你自己變得和諧，也讓你周圍的人際網路變得更和諧，且我們該如何將這些運用到傳記教練工作中。
特別備註：本版塊為傳記/生命歷程專業課程的一部分，了解整體課程請移步（此處）（此處）
往期學員感言
每一個傳記都是獨一無二特定事件的集合，出生與死亡，童年與工作，離開家庭，建立自己的家庭，尋找愛人，失去、害怕，為目標努力……
每個人的人生都如此。這些事件的次序，還有對這些的感知，都是非常個人化的。
通過「收割」你的人生經驗，觀察你的發展，你將生活變成「傳記」；那條通往你個人的命運，走向自由與自主的個人成長道路。
——艷坤
第一次課程，當時參加的是關係板塊，那時給自己帶來了很大的啟發和收穫：
（1）關係裡面探討了父母關係，伴侶(實際和理想)關係，英雄人物(理想的自己）以及與精神領域的人物的關係。讓我更加清晰的看到自己與其他人的關係，如何形成現在的自己，未來自己的自己是什麼樣，需要什麼樣的同伴一起向前走和如何走。到兩年後的現在仍然在梳理關係層面，讓我能夠更加恰當的處理生命中的關係，這次課給了一個方向的指引以及方法層面的指導，讓生活更加的幸福和和諧。
（2）作為第一次參加自傳課程，讓我在與他人的互動中逐漸學會用一些方式，來更新互動的模式，從關係的控制模式，來到了解和相信一個人的靈性指引，同時給予恰當的方法和空間。具體的方式如下：
【a】學會問問題。每個人對生活的疑問，是每個人生活狀態抽離出來的一個出口，藉由問題，可以去探索自己生命的整個狀態，自傳工作者需要不斷與對方對話，找出問題背後深入的問題，去看到自己的整體狀態。解決問題，不需要聽到的人給與答案，而是引導對方去看到更大的空間和新的面相。
【b】聆聽，在對話的過程中，從一個人的整體去了解一個人，而不僅簡單的從對方的角色和身份去認識，也不僅僅從對方的觀點去看待，而儘可能去了解這個不同的靈魂是什麼樣的，他是如何探索和實踐他的人生。
【c】每個人與這個世界的互動都需要用自己的方式，探索、學習和總結經驗。而我過去的行為模式，總是想自己和他人避免犯錯，這樣可以減少損失，或者內心焦慮擔心更加嚴重的結果。而在這裡，每個人學習一些東西，或者懂得一些東西，需要自己去體驗、獲得內在的領悟，讓我減少了焦慮的心情。
【d】萬物有其時，四季循環，不同的時節做不同的事情。相應不同的人生階段做不同的事情。過去在工作中總是無意識的去承擔事情，而且總想為所有事情負責，但實際情況自己什麼也決定不了，總是被消耗者。經常去處理緊急事務，善後的工作。在此過程中，總是冒火，無緣故的生氣。現在接納自己的年齡還很年輕，以及有些事情並不需要自己去承擔，原諒自己。
——吳桐
五天的學習，緩緩翻開生命之書……
翻看自己，從稚嫩的童年階段，到多彩的少年階段，再到憂鬱的青年階段……重翻走過的時光歲月，拾起遺落下的如珍珠般寶貴的生命財富，讓這些回歸到當下……
從初入社會的激昂、熱情，到步入中年的疑惑、深思，再到一步一步追尋到自己人生的意義、使命……
這就是傳記帶給我的：透過傳記，重新認識我自己；透過傳記，重新認識每一位獨一無二的人。
——關娜
關於傳記
「在傳記工作中，人類真實的本質才變得可見」
——Zeylmans
傳記的藝術和科學包含了關於發展法則的知識體系和人類在自己的生命課程中發展的可能性。人類普通的法則和生命階段就像是你自己生命故事的背景。在一方面臣服於它們，同時你也擁有一條完全獨特而個性的發展歷程。
傳記工作為你的自我發展帶來工具和設備，為你提供各種實用性的、創造性的練習，可以對自己的生命之路進行反思和自我反省。這些可以加深自己對自我的認識及自我療愈的可能性。
對話的藝術是基礎的部分，它意味著：用不帶任何評判的態度，投入的傾聽來訪者，提出最本質的問題並專註於來訪者的獨特性上。
最後的要點是：傳記給你一些參考標準，可以幫助你更好的理解別人和他們的發展。在日常生活中，這會讓你變得不同，在與他人（伴侶、孩子、同事、學生和來訪者等）相處中發展出可能的慈悲心。
課程安排及說明
導師介紹
Josien de Vries (1955, Zeist, Netherlands)
George Perry，英國愛默生學院教育發展部負責人，「人智學國際認證培訓」導師介紹Rinke和Josien兩位導師：「他們是充滿想像力和令人投入的導師，Rinke和Josien對我們這個時代的挑戰有更深的覺察，並且致力於幫助他人更堅定地步入自己的命運中。
Vera G. Klein (1958)
她職業生涯的開始是在華德福學校做老師，她也是國際傳記培訓導師論壇的協調人之一。在完成一輪帶班之後，她成為了三個孩子的全職媽媽，現在三個女兒已經長大。在這段時間，她學習成為一個傳記老師。從2010年開始，她擔任荷蘭voor Biografiek機構的管理者，這個機構提供傳記教練服務，傳記培訓課程和大師班。自2007年起，她就在培訓中擔任教學工作。在教學以外，她也在阿姆斯特丹人智學健康關懷中心，和客戶進行傳記工作。她從事傳記工作中是希望，去學習將人的生活，看成是一個傳記式發展的可能性。找到生活的藝術，與他們真正的自己和諧共處。在她的教學中，她喜歡將一些非凡的靈感與實際的工作方式聯繫起來。「對話的藝術」是她的主題。
報名詳情
課程諮詢：
課程時間：2018年10月1-5號（5天）
上課地點：鄭州（具體地址請諮詢客服，將稍後發布）
費用：
基礎板塊——關係與聯結的藝術（5天）
- ￥3500元
- 早鳥價￥3200元（2018年8 月 20日前繳費可享受早鳥價）
往期學員復訓，單獨聯絡。
繳費：
6222 6006 2003 6482 902 張澤明（交通銀行）
