观点

幼儿园实操之:木工艺

我们有必要认识到,从始至终,我们应该看重的都是过程而不是最终的结果。孩子们期望能够将粗糙的砂纸打磨得更为光滑,这种期待的热情是令人难以置信的。

编者注:本文系幼儿园实操专题第一篇,该专题共由六篇文章组成,我们会陆续翻译发布。

本文由HiWaldorf组织翻译、首发,未经授权,禁止转载。

作者:苏∙鲁宾诺夫  翻译:一坨妈
原载:《Gateways》2012春季号

作者档案

苏•鲁宾诺夫是一位幼教老师,也是美国罗德岛州西金士顿梅多布鲁克华德福学校的校委主席。

木匠拿起一把锤,锤呀锤,锤呀锤;

一把锤,锤呀锤,木匠拿起两把锤;

木匠拿起两把锤,锤呀锤,锤呀锤;

两把锤,锤呀锤,木匠拿起三把锤。

——一个传统的循环工作过程

木工艺凭借其特殊性质与人联结起来,它是一个有魔力的加工过程,它让人们通过自己的双手与想象力,把一块简单的木头创造成新事物。这对成人与孩子而言,都是一个非常刺激并且极具魅力的过程。在我看来,与他人分享自己喜爱的事物是很重要的,我热爱树木:热爱树木之美,爱其广泛用途,我喜欢寻觅几片木材,感受它们,观察它们不同的图案与纹理,也喜欢做修理木制玩具之类的事。

作为幼教人员,我们很擅长在室内向孩子们做一些示范活动,让他们既能在思想上模仿,也能在行为上模仿。但是有时我们是在室外开展此类教学活动,相对而言,这就有难度了。因此,我常在口袋里放些需要打磨的东西。在新学年开始的时候,会有很多东西需要整修,比如木盘子,杯子,放播放器的夹子,等等。由于孩子们学会了模仿,所以许多孩子也会想要学着修理东西,他们会在这一过程中与他人分享心得,并会产生一种改变事物的强烈愿望。

我们非常幸运,因为我们占地二十八英亩的学校所在的土地上有小溪,还有一片未受“破坏”的森林。因此,即便你是住在城市里,这里也有一些能够让你发掘木工艺乐趣的地方。当我们在森林里散步或是玩耍时,常常能够发现精致美丽的木材,我们会把这些木材带回教室,在游戏时使用它们。今年,我们一直在找长树枝状的木材,打算用它们做堆肥箱。这些箱子有四英尺长,四英尺宽,五英尺高,它们是用层叠的树枝堆造成的(就像是一间小木屋)。我们用锯子工作时,我就会唱这首歌,“一,二,一,今天我们来锯木;一,二,一,今天我们来锯木……”,然后,我们就慢慢地建造我们的箱子,这是一项有意义并且需要坚定意志的工作。我们把木头锯成大小不同的小块,然后打磨它们,在表演短剧和故事时,或者是在“商店”里时,使用这些小木块。

每一个光明节,我们都会在森林里找一小块木头或是一根树枝,亲手钻出九个洞,插上特殊的光明节蜡烛,我们会一边点蜡烛一边祈祷。我喜欢看着灯光从圣马丁节开始亮起,照过降临节,一直亮到光明节。今年要给父母们送的礼物,我们也会用木材做成,可能是一块砧板,一个钥匙扣,一个衣帽架,也有可能是一个烛台。我们最年长的“孩子”——接骨木将被最先锯掉它们的边缘,随后,我们再锯露莓树,用来做放在厨房里的“教具”,或者用来放切好的三角木块。

我同事所带的班级砍下一根柏树枝,把它锯成两英尺长的木片。接着,她的丈夫把柏木中心散发香气的地方切割出来,做成心形。我的同事用钉子把一张大砂纸钉在了树干上,孩子们用这张砂纸打磨那些心形木片,把它们作为情人节礼物。

我们有必要认识到,从始至终,我们应该看重的都是过程而不是最终的结果。孩子们期望能够将粗糙的砂纸打磨得更为光滑,这种期待的热情是令人难以置信的。看着一根树枝变成一个烛台,或是看着一块普通木板变成一块砧板,都是富有魅力的事。孩子们常常为自己的杰作感到自豪,因为他们知道这是他们许多天努力付出的结果。

不用说,正确安全地使用这些锋利的工具也是十分重要的。

孩子们在做木工活时,不但能让他们对木工及这项工作所产生的成果生出敬意和欣赏,而且木工这项工作本身也有益于健康。木工能把感官经验与手眼协调能力、灵敏度以及细微的动作技能结合起来,这事实上是孩子们在“能力”发展方面的一个开端。

对于那些愿意劳作的人,

要请可以引领人类未来的人指导他们。

广而告之:【第六个年头的HiWaldorf】要做些什么改变呢?快看!

激发自己内在的潜能,

以此获得能力,

唤醒他人沉睡的力量。

培育希望的种子,

形成发展的力量,

探明未来的亮点。

——鲁道夫•施泰纳

工具箱必备

∙ 锤子(重量不得超过12盎司),横切锯(12-14英尺长), 弓锯,正方形,卷尺,带有不同批头的螺丝刀,木锉,胶水,螺丝钉,钉子,夹钳,手钻,批头。

∙ 砂纸:中等型号砂纸,或者说60,80,100号的砂纸。精细的砂纸有150,180号,非常精细的有220,240,280号。中等砂纸常用来进行最初的打磨,精细砂纸在初次打磨之后使用,非常精细的砂纸在木材即将成为成品的最后环节使用。

∙ 围裙

∙ 急救药箱:过氧化氢,创可贴,纱布,药膏(金盏花浸泡油和抗生素)。

∙ 木材:木艺中最常使用的两种基本木材是阔叶树材和针叶树材。阔叶树材更为耐用,不易产生凹痕与划痕;价格也更贵一些。它有更多优势,但是孩子们却不易打磨这种树材。针叶树材,比如松树,椴树,桦树,柏树,杉树,云杉,更易产生凹痕与划痕,但是更便于孩子们打磨。

抛光工具:

∙ 矿物油:将一层薄薄的矿物油涂在打磨好的木材上,形成一层便于使用且相对耐用的抛光表面。涂几层油擦去表面多余的矿物油。温暖的室内环境或者较高的油温能够加速矿物油的渗透。应该经常使用这个方法加速渗透。

∙ 蜂蜡:用油漆刷或者布将蜂蜡涂在木材上。30分钟后,用一块干净的软布擦去木材上多余的蜂蜡。软布要沿木材的纹理轻轻摩擦。这样才能使抛光剂浸入到木材内部。根据个人需求决定涂抹的层数,涂完一层之后要在24小时之后才能涂下一层。简单的蜂蜡配方是把矿物油和蜂蜡按照5:4的比例配制,然后将混合物搅拌成胶状物,以使两种物质混合在一起。

当你感到自信时,你就可以动手开始操作了。无论从外在的工作成果,还是从内心的成就感来说,你的快乐都会传染给你所教的孩子们。


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