编者注：关于明佑老师的专栏介绍，请见本文，本文为三年级带班笔记，配图为课堂图像。专题阅读请点击索引页
亲爱的伙伴您好：
这个礼拜继续进行测量的课程，我们也量稻田的长与宽，但是在计算的时候进度有点缓慢。原来是新同学在三位数的直式乘法与除法的运算上还不熟练。不过我很开心他们在测量时是非常投入的。至少在还没有进入计算的阶段，他们知道长的边要量绳子七次再加上41寸，短的那一边是量绳子三次再减掉21寸。再加减的计算上是没有问题的。而且他们量绳子实是很聪明的，把绳子对折，量完一遍乘以二就知道实际的长度所以是89+89=178寸。我发现他们的方法很省事，但也发现他们在要用乘法时回到了加法的做法。但能想办法解决问题是最重要的！
当然我们最后算出稻田的长与宽，但这之前其实有很多时间再复习直式乘法与除法，并练习题目以熟练计算。不同的是，这些计算是与实际的测量经验结合在一起的，也许这段孩子们来说，计算是更有生活实用的意义的。
我带了一套故事书到学校，里面有几本书是我小学的时候很喜欢的。为了让有趣的故事能够激发孩子阅读的动力，所以我就买了整套书，孩子看著书旧旧的样子
问我是不是买二手书（我还蛮惊讶他们的提问），我回答他们：当然啰！书龄二十多岁的书是很难再买到全新的了！但能买到整套二手书我觉得非常幸运呢！
我读了一些故事给他们听，马上吸引孩子到精彩的故事氛围中，之后我就跟孩子说，放在书架上，下课时间可以自行取阅，我也请一位孩子担任借书管理员。之后就开始发生很久以前海声华德福的慧芳老师跟我说的事。那时慧芳老师说虽然华德福教育一、二年级不强调阅读，而重视的是听故事，但是三年级之后他们会对书爱不释手，她自己的孩子读书读到不肯放下来！
这件事开始发生在我们班上，下课时间他们一窝蜂的看书，彼此交流故事中有趣的地方，还会分析出同一本书中不同故事会出现类似的名词。当然啰!因为书是根据故事类型分类的。虽然低年级时没有推阅读，只有让阅读孩子自己画自己写的工作本和阅读黑板的字，在三年级开学时引入儿童诗很快他们就驾轻就熟，目前的阅读风气是让我很愉快的，因为孩子们的生活又多一项乐趣可以享受！
祝 喜乐平安
明佑
