而一段线头，一根捡来的树枝却见孩子不时都在玩，如果大人不经意想处理掉这根树枝和线头，那是会被立即抢救回来的。
撰文：2010年06月24日 配图：pinterest
也许是因为和外面的接触是那么遥遥无期，接触的快乐更容易进到我的心里。当物质很丰富的时候，心思就变得懒惰了，而把一切都交给物质，忘了在准备一个成功的快乐筵席的时候，内部的装备比外部更有价值。这是一个人的孩童地位能给他的最主要的教训。他占有的东西又少又小，但是为他的幸福，他不需要更多的东西。那担负着无数玩具的不幸的孩童，他的游戏世界都被糟蹋了。
——泰戈尔《泰戈尔回忆录》
我在思考这样一种可能：
送给孩子的礼物（玩具）是自己亲手做的(但也不要太多），不买市场上的现成的玩具。向朋友们表明孩子并不需要太多的玩具，尽量不送孩子玩具。
孩子见到了商场里的玩具，露出喜欢的表情该怎么对待呢？可不可以对孩子说，我们欣赏和观察一下，也许我们可以（或以后可能）自己做一个？
平时也没有给孩子买什么玩具。孩子的爸爸顺应孩子的请求买过两次风车。其结果是两次要的时候都是非常热情（可能是被风车艳丽的色彩吸引出的热情），但买到手里之后一个小时不到这热情就淡然不存，再之后更没有珍惜之情。
而一段线头，一根捡来的树枝却见孩子不时都在玩，如果大人不经意想处理掉这根树枝和线头，那是会被立即抢救回来的。
有时候也会想，自己的孩子老是用羡慕的眼睛看别的孩子手上花花绿绿的玩具，自己的孩子会不会自卑？会不会变得吝啬？现在，我对这个问题已经释然，孩子对那些死板的，固定样子的东西的兴趣时间是很短的，这个阶段过去，那些花花绿绿的东西也就失去了“诱惑力”，只要在这个时间段尽量避免让孩子太多地接触这样的东西，代之以更多的石头、泥土、沙子、种草。玩过更好玩的，灵活的“玩具”，之后孩子更大一点后，就会认识到这些固定模式的东西很无聊，从而走上孩子自己创造自己有聊的游戏来玩的成长道路。
本周二，在伊藤洋华堂的书店区看到两种礼品书，小鹭嚷了两声想要买。我坚持没买。经过不到一分钟的挣扎，小鹭也接受了这个选择。之前小鹭看到自己喜欢的东西，只是好奇地看，想给妈妈说又有点不好意思，有时候会轻声地问妈妈可不可以买。现在已经是表现出很强烈的要求。这其中可能有最近两个月上商场的次数多起来的缘故。作为成年人，我自己经常体验的到到了商场某种购买欲望就被刺激出来。孩子的这种感受应该更加强烈。减少去商场的机会可能对于孩子会是好事情吧。
虽然有意识的克制，三年下来孩子的玩具还是集聚了一大堆。得把一些不适合的玩具、娃娃收捡起来。
