为什么一开始重点画竖直线，是因为竖直线对应人体的脊柱。我思索着中国最简单的文字是“一”，它是变化最少的汉字，从甲骨文至今写法一样，却又是最常用的字。为什么西方人重视竖线，而我们中国人却用横线？
本系列写成于：2010年 配图：仓颉画
在华德福学校，一年级开学的第一天，通常上的第一节课是形线画（Form Drawing），老师教学生们画一条竖线。从一个简单的故事，或事物中，引发学生对竖直线的关注，先在地上练习走竖线，再用手在空间画竖线，然后在黑板或桌子上比划，最后才用笔在纸上画出来。
形线画是华德福教育的特色，作为小学的一门必修课程，由鲁道夫斯坦纳首创。他指出，形线画对孩子们的激励有很多方面，所以影响非常深远。它可以帮助孩子自然地进入几何领域；也可以帮助孩子领悟艺术；对创造性的工作有所帮助；还可以使心理不健康的孩子变得健康。学生在积极地创造和构建形状时，他们也是在构建自己。同时，他也是在创作相对应的事物。
斯坦纳强调形线画与写字和几何之间的关联。“他建议在一年级时就教孩子们画各种线条：直线、曲线、角、螺旋线、钝角、锐角等。这种训练可以使手变得灵巧起来。这类图画训练应该早于书写教育。”（《Form Drawing》 Hans Rudolf Niederhauser and Margaref Frohlich 著 侯清译电子版）
为什么一开始重点画竖直线，是因为竖直线对应人体的脊柱。我思索着中国最简单的文字是“一”，它是变化最少的汉字，从甲骨文至今写法一样，却又是最常用的字。为什么西方人重视竖线，而我们中国人却用横线？罗马字母是用竖线I，II，III表示1、2、3 ，很容易让人联想到I是一根手指，II是二根手指，容易想象的是古人最早利用手指来计数。而我们中国古人从哪里得到启示，要用横线来表示1？
在中国的文化里，一字的地位举足轻重，老子言：“道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。”“昔之得一者：天得一以清，地得一以宁，神得一以灵，谷得一以盈，万物得一以生，侯王得一以为天下贞。”一是万物的开端，混沌的宇宙，二指天和地，三指天、地、人。许慎在说文解字里写道：“一，唯初太始，道立于一，造分天地，化成万物。”《礼记礼运》中说：“礼必本于太一，分而为天地，转而为阴阳。”“一”在中国文化里是个核心字，第一节课我们教学生练习写“一”，未尝不可。它既是汉字也是数字，也是最基本的笔画。
在备课会上，我和听众分享了对“一”的看法，当大家一起读完老子和许慎关于“一”的说法，一位听众说：“我知道为什么古人用横线来写一了，一生二，一把天地划分开来。”这个想法太奇妙了，有可能古人认为天地原来是合一的、不分的，而“一”象征把天地上下分开来了。
后来我听说有“一画开天”的词语，上网查了一下，【汉语大詞典】相传伏羲画八卦，始于乾卦三之第一画，乾为天，故谓“一画开天。”无端凿破乾坤秘，祸始羲皇一画时。 宋陆游《读易》诗。一之所以为数首者，非曰此字祇一画，即可见一之意也……此即卦画之单，乃一画开天之意，故平置之。 清王筠《说文释例》卷一。
对于中国的学生，我们可以先学画横线，再学习竖线、斜线、曲线，还可以用横线、竖线、斜线、曲线来组合成不同的图案，比如八卦就是不同的横线组合的，太极图是曲线组合的。把美术和语文教学结合起来，培养学生对艺术的感知能力和形象思维能力，还能浸润到中华民族珍贵的艺术遗产。
一画开天
2010年8月30日至9月3日 共5天
第一天：
斯坦纳说：“儿童认为自己是一个形象(Image)，他们也希望一切的事物都以形象表现，因为如此，我们可以见到学生们多么需要老师们能运用想象力，能有艺术的气质，如此老师才能以一种真正「活跃」的心灵与学生们相见。”由于儿童的这个特点，华德福小学一定是通过艺术化的方式引入要讲述的内容。而传奇、童话与神话故事，“它们是以想象性的图形表达了高层次的真理”。经由老师，“这些童话、传奇与神话再度有了灵魂与生命。当你在诉说这些故事时，你的一字一句散发着你对这些故事的虔诚、相信之心，便将真理带入了儿童的心，真理便在你与儿童之间交流。”要让学生学习“一”，可以先讲一个故事。根据故事中的情景，学生临摹老师的画，或自己创造。
如果我们的古人是从天地万物的划分来发明横写的“一”字，是否可以讲盘古开天地的故事？
传说太古时候，天地不分，整个宇宙好像一个大鸡蛋，里面混沌一团，漆黑一片，我们的老祖宗盘古就孕育在这个大鸡蛋中。盘古在鸡蛋中孕育着，成长着，呼呼睡着觉，这样过了一万八千年，终于从沉睡中醒来了，他看到四周一片漆黑，心里一生气，不知道从哪里抓过一把大板斧，朝着眼前的黑暗混沌，用力一挥，只听得一声巨响：哗啦。震耳欲聋，大鸡蛋突然破裂，其中轻而清的东西冉冉上升，变成了天，另一些重而浊的东西，沉沉下降，变成了地。 盘古害怕天和地重新合拢在一块，就用头顶着天，用脚踏着地，站在它们之间，他随天地的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。这样过了一万八千年，天升得极高，地变得极厚，盘古的身子也变得长极了，成为一个顶天立地的巨人，身子足足有九万里长。就这样，他孤独地站在那里，做撑天柱地的辛苦工作。不知道又经历了多少万年，终于天和地都稳固了，不会重新会合起来，这时盘古才放下心，但他已经筋疲力尽，再也没有力气支撑自己，巨大的身躯轰然倒地。盘古临死的时候，全身发生了巨大的变化。他的左眼变成了太阳，右眼变成了月亮，呼出的气变成了风和云，他的声音变成了雷鸣，他的头发和胡须变成了星星，头和手足变成了大地的四极和五方的名山，血液变成了江河湖泊，筋脉化成了道路，肌肉化成了土地，皮肤和汗毛化作花草树木，牙齿骨头化作金银铜铁、玉石宝藏，他的汗变成了雨水和甘露。从此我们这个美丽的世界诞生了。（参考网上资料和《中国古代神话》袁珂著华夏出版社 ）
