自從2023年初，我發布了自己整理的漢民族神話歷史敘事長詩《黑暗傳》，得到了很多朋友的認可，包括不少老師，將這些故事帶到課堂中；包括一些家長，將這些故事誦讀給自己的孩子。 但是，由於整本書體系過於龐大
（繪畫課程之外）其他主課程工作本的畫圖
講故事（特別是神話與傳說）時，不要畫蛇添足、多加任何詮釋，讓孩子的心魂以此滋養與整理自己。 作者：陳琪瑩 撰文：2021年4月19日 華德福教育里，孩子在工作本上的畫圖不用（細）線條直接描摹、勾勒，而
4月21日下午答疑及龍門
龍門 第三稿 很久很久以前的某個地方有一個鯉魚家族。它們被養在大戶人家的大池塘里，生活十分富足。家中有鯉魚爸爸、媽媽和三個孩子。 一天，鯉魚媽媽對孩子們說： 「你們幾個都長這麼大了，就不能想想辦法？」
4月10號如何講故事
如何講故事