編者註：晚上無意看到公眾號系統推薦的文章，有在美國的朋友連載翻譯「施泰納講科學的起源」系列講座，頓時有了興緻，讀完一篇就趕緊留言聯繫，希望可以獲得轉載授權。因為時差的原因，天不亮就收到了語音回復，雖未
【書訊】魯道夫施泰納演講集03：《蜜蜂》出版
「當每個人的靈魂映照出社群整體的樣貌，而社群活出每個人靈魂的力量時，健康的社群就已形成。」這首施泰納的短詩是不是在蜂群中可以見證得比在人類社會裡還要清楚？我們很容易把一窩蜜蜂看成一個整體，牠們工作的協
和第三個七年期孩子工作要約（十四~二十一歲）Ⅰ
青春期時我們的星芒體雖然是在一個清醒並且非常活潑的狀態，但這時期的星芒體所環抱的自我卻還是一顆小小寶珠穩定地深鎖在星芒體的最深處 作者：蕭語謙 撰文：2019年2月8日 回顧我們自身十幾歲後半段的時光
給華德福學校家長的演講1919.8.31（四之四）
人們終究會相信，人們也必須理解——所謂的社會問題都是教育的問題，只有以我們在華德福學校里所做的努力才有可能促成社會的轉變。華德福學校的基礎是關注社會的意識，若忽略這個初衷就會是個大悲劇。希望想送孩子來
給華德福學校家長的演講1919.8.31（四之三）
就像我們應該讓自己熟悉對人類天性的理解，我們也應該漸漸把這間學校帶到一個境地——孩子們都開心地來上學，孩子們喜歡來學校。我們不想追求任何不自然的事物。 出自：魯道夫‧施泰納1919.8.31於斯圖加特