按配方製作點心。點心需要按一定的流程製作,配方中涉及到「g」、「ml」、「分數」。
製作點心的過程,是一個享受的過程。在這個享受的過程中,什麼是「g」,什麼是「ml」,什麼是「分數」,慢慢的就在心裡了。
購買早餐、小菜。
最開始去買東西,是從一件物品開始的。比如一盒牛奶、一對電池或一個番茄。帶去購買的錢,跟購買的東東金額差別不大,找頭較小。這樣孩子也不會太擔心出錯。
到後來再去買,帶的錢數就不再考慮了。買早餐、買菜、去餐館端菜……帶回的找頭也不曾出過錯。雖然賣家不會故意少給孩子找錢,但購買的次數多了,孩子對錢幣的使用、金額的計算自然也就內化了。