如果您认同下面的友邻“教师守则”，并热爱生活、热爱教育，喜欢陪伴孩子；愿意接纳生命带给你的一切艰辛繁难苦痛及成长的快乐；且有一颗开放接纳、真诚愿意学习的心，友邻诚邀您的加入！
图文投递：武汉友邻学园
武汉友邻学园于2016年9月12日正式开园教学，是一所民间的非营利性教育互助机构，由拥有共同教育理念和生活理念的家庭集结而成。友邻希望遵循华德福教育理念，结合中国传统文化之精髓，建设一所从幼儿园到小（中）学八年级的学校，并努力加入到与华德福教育相关的活力有机农业的学习和实践中，培育出健康的教学体系和健康的生活社区。
在物质主义高度发达的当今社会，能成为一名教师，一名育人者，是一份难得的加持和荣光，因为成为教师意味着去唤醒灵魂、点亮生命。
如果您认同下面的友邻“教师守则”:
- 看到孩子、看到每一个孩子；
- 关爱孩子、关爱每一个孩子；
- 信任孩子内在成长的力量，努力去为他们创设一个适宜的环境；
- 教师自身就是孩子成长环境重要的一部分，教育孩子的同时，始终去做一名学习者、一名自我教育者；
- 任何的教学措施，必须以孩子的发展为基础，遵循孩子的天性、尊重孩子的个性，尽可能地去促进到孩子的健康成长；
- 教师需努力使自己的教学“艺术化”，丰富教学手段，尝试基于自己的兴趣专长设计适合班级教学的课程；
- 每一位教师都承担起自己愿力、能力范围内的责任，与友邻共同成长。
并热爱生活、热爱教育，喜欢陪伴孩子；愿意接纳生命带给你的一切艰辛繁难苦痛及成长的快乐；且有一颗开放接纳、真诚愿意学习的心，友邻诚邀您的加入！
我们需要的老师
小学部
- 主班配班储备老师（全职）：2~3名
- 专科老师（全职/兼职）：各1名
- 中国书画老师
- 空间体育老师
- 音乐老师
- 太极或中国传统武术老师
- 另：招收1~2名有过特需孩子陪伴经验或正在（有意于）学习治疗教育的老师。
- 行政老师（全职）：1名
幼儿部
- 主班配班老师（全职）：2~3名
岗位入职条件
- 身心健康，对天地万物，对生命和教育怀有崇敬；
- 独立自主，内在有成长、更新自我的愿望和动力；
- 有团队合作精神，与人相处怀抱善意；
- 认同或愿意学习华德福教育理念，已完成（或正参加及有意愿参加）华德福小教培训或相关学习者优先；
- 主班老师要求大学本科及以上学历；
- 空间体育老师有空间体育专科培训经历优先考虑，尤其欢迎男老师的加入；
- 音乐老师有音乐学院专业背景；
- 行政老师要求大专以上学历，熟悉办公软件操作及网络平台维护；
- 幼儿部主配班老师有幼教从业经验及参加过华德福幼教培训者优先。
您可以这样加入我们：
- 发送简历至邮箱：wuhanwaldorf@163.com，邮件题目注明“应聘友邻学园**职位”；邮件里除了个人基本信息，还请谈谈你对华德福教育的理解和对孩童对教育的理解。
- 电话沟通及面谈。（若有提前沟通的需要，请加马老师微信：13554304576）
- 入校做三个月的志愿者工作。（志愿者期间学校提供工作餐及往返交通补贴）
- 正式入职。（主班老师正式带班前需跟班一年学习，从配班做起；特别优异者可视具体情况而定）
您将获得的是：
- 岗位内工资及福利；
- 学校为教师提供的各项学习及培训；
- 有机工作餐及健康的生活节奏；
- 一份可以持之以恒，学到终老做到终老的触碰灵魂的事业；
- 信任与爱。
“德不孤，必有邻”，友邻期待有您！
学园现有教师团队
丁酉新一年级班（玉兰班）主班/李丽华
04年毕业于计算机科学与技术专业，学士。曾任友邻学园一年级配班老师，现任二年级配班老师兼生活课老师。
2013年接触华德福，被人智学的智慧所折服，其后便投入系统学习。目前已完成五期西安小教师培，先后数次参加各种工作坊（艺术）的学习，包括参加2016年第五届郑州亚华会，2017年广州五音莱雅琴初级认证培训等。
热爱阅读中西方文学，近年开始亲近中国传统文化，回到文化寻根上。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。终于，鼓起勇气，安然赴命，准备踏上成为一名华德福主班的旅程，去躬身践行这种教育理念。
我相信每个教学当下的吉光片羽，都将护佑我和孩子们的真实相遇，都将同时探索着我们对于万物有灵且美的崇敬发现、想象和学习。
晨间，鸟鸣啾啾，燕语莺声，我在这个晚春静静驻守，等待每一个循声而来的稚嫩如婴的鸟儿。
现一年级班（小荷班）主班/洪雪
友邻学园丙申年一年级主班兼一二年级音乐老师，两个男孩的妈妈。2013年与华德福相遇，先后参加武汉华德福组织的共学、第二届中原华德福国际论坛、远斌、红英老师滋养童年工作坊2次、KO老师艺术工作坊、ROBIN 老师低年级数学工作坊、郑州华德福1-8年级大纲培训3天、郑州音乐教师培训先导课程5天、空间体育先导课程5天、2016郑州第五届亚华会、益民老师四年级数学专科培训、2016年莘庄师范治疗教育备课会、2017年广州五音莱雅琴初级认证培训及西安小教培训三期。2015年勇敢的走上华德福实践之路，在郑年州莲子园实习一年，干过行政，进过厨房，在幼儿园呆过，也在小学做过配班工作。感恩乌拉老师的信任，有幸成为莲子园乙未班的音乐老师。2016年接受命运的召唤，承担起不可预知的责任，成为友邻学园一年级主班。目前在主班的岗位上痛并快乐的成长着。
现二年级班（山茶班）主班/王咏、友邻学园丙申年二年级主班
管理学学士，曾辅修法律，热爱传统文化。一直在“学”“习”着做一个诚实、勤勉的人。
2013年初接触到华德福教育，16年完成华南三年制小教课程，九月走上主班岗位；喜欢孩子，喜欢陪伴孩子，愿与他们共同成长。
英语老师/王佳丽
友邻学园一二年级英语老师。教龄十年，学习华德福教育五年。先后就职于珠海四中和珠海春彤学校，教授英语。目前在友邻学园从事英语教学，希望能够结合儿童发展支持到孩子们的语言学习。
手工老师（储备主班）/刘子佳
友邻学园一二年级手工老师。2008年接触学习华德福教育，参加组织多次工作坊。2013年参加成都小教系统培训，现小学部分已结业，中学部分还有三期，即将毕业。2012年10月起在吉林华德福小马幼儿园担任主班老师及家长工作和教师培训。2014年因家庭原因来到武汉，曾在武汉、随州三家幼儿园担任指导老师。这接近一年的手工老师，让我有机会在远处观看自己，认识自己，并从另一个层面成长。我觉得很幸运，幸运自己能有这样的机会，幸运和友邻的每一个人在一起，幸运有这群包容我爱我的孩子们。
游戏、木工老师/胡智勇
80年生人，性别男，当兵8年。接触华德福近十年，并将其应用到自己两个孩子身上。一直亲身实践、学习。于2015年接受系统华德福木工培训。2016年武汉友邻正式落地生根，加入学园做了游戏课老师和配班老师，同时积极为未来木工课程作准备。教学中深受孩子们喜爱。我愿每天快乐的和孩子们在一起生活，期待和孩子们一起绽放更多的美丽与精彩。
行政老师/万峻峰
大学毕业后从事过财务和销售工作，后全职在家，但心中一直有个当幼儿老师的梦。喜欢美食和手工。从孩子三岁起结缘华德福教育至今，不知不觉已有三个年头。在抚养孩子的同时，积极参加武汉主办的各种学习，包括参加一期华德福手工学习，没想到收获到自我成长，也仿佛找寻到自己的人生方向。目前已报名华德福农耕培训、幼教培训和手工编织课程。
现在友邻学园担任行政老师。负责厨房餐点、菜地及校园美化，同时承担学园的手工工作。在带领一二年级的农耕活动中，看到孩子们在田地之间的劳作投入，鼓舞了我去正式报名参加农耕培训，希望在孩子们的心中播下一颗种子，让它生根发芽，开花结果。
行政老师/陈海鸣
自从2011年接触到华德福后，不断地参加武汉举办的华德福工作坊，并且去北京参加了一次管理培训课程。希望自己的孩子能读华德福小学，放弃了从事将近十年的工作。目前以厨房工作为主，每天听到孩子们在做餐前感恩时念到“感恩厨师精心烹饪”，感觉很自豪。
储备主班/马红、友邻学园山茶班（丙申年二年级班）生活课老师
从08年怀孕开始试图为孩子找到一种健康的养育方式，合适的教育途径。14年开始接触华德福教育，武汉华德福小学筹备组的共学让我得窥华德福教育的一角，让我想要回到童年经历一次这样的学习。15年五月有缘去郑州芥子心家实习，学校老师们对孩子及家长的包容和接纳让我萌生了自己做华德福老师的想法。于是实习时间延长到16年7月，我的孩子在芥子上完一年级。在此期间，除了参加芥子学园的内训工作坊，还参加了成都的小教培训，Robin老师的数学工作坊，张益民老师的数学工作坊，郑州华德福大纲培训，中原华德福论坛，深圳的辅学培训等。友邻在武汉落地生根的这一年，我看到了孩子们在自然健康的成长，老师们和家长们在努力和坦诚中团结为一个整体，期待更多的力量融入友邻的大家庭。
储备英语老师/郭敏
培训学校从事英语教学工作12年。热爱生活，喜欢唱歌、烘焙、摄影、旅游。在课堂上经常带着孩子们唱歌、律动、做主题活动等，主张孩子应在情景中学习语言而不是抱着语法死记硬背。这种“奇怪”的教学主张很难得到家长和校长的认同，所以一直在寻找、摸索一条英语教学的道路。
2014年一次偶然的机会了解到华德福教育，了解到人智学，才明白以前的教学主张是有强大的人智学做理论为依据的，然后便义无反顾投身于华德福教育。作为华德福小学的英语老师，希望能够把更多的快乐带给孩子，让孩子们体会到学习等于快乐，而不是痛苦，同时希望向更多的人推广华德福教育，让更多的人受益于华德福教育。
