编者注：非常感谢笑妈，将如此细致、丰富的内容分享出来。 在家上学的家庭，对于教育都有自己的想法，这一点是相同的；但是具体的想法和教法，却是不同的。然而这并不影响在家上学家庭间的沟通和互助。 在陪同孩子
在家上学中的一次社会调查
编者注：感谢笑妈继续分享她跟孩子，实践在家上学的记录。刊发本文时，为了便于传播，我们对标题做了调整。 对于孩子而言，在社会中生存，除了自然的体验和观察，社会观察也是必不可少的一部分。 基于这一点考虑，
在家教育——一位香港妈妈的选择
我开始发现，主流幼儿园，夸张一点说：那对幼儿来说根本是一种精神虐待，因为当孩子最需要在草地上跑时，成年人却把孩子乖乖关在课室中；当孩子最需要真实接触青草接触树木时，成年人只透过课本认识小草树木；当孩子
回归本质
编者注：本文介绍了马来西亚的一位妈妈，重返家庭，带着三个孩子在家上学，共同成长的故事，文字轻松、真实鲜活，所以推荐给大家。 原载：《东方网》（马来西亚） 时间：2015年03月18日 生活忙忙碌碌，为
在家数学课程日志（3）
三生三世、三人为众、举一反三、时隔三秋……“3”在中国有“多”，有“圆满”的意思；在几何结构中也以“3角形”最稳定。这也许也是我选择“3”给笑做特别讲解的原因。 编者注：真实的教育必定是鲜活的，当我看