真正的教学要让孩子灵活，却不僵化在死板之中；教育的目的，不是让孩子提早去干燥、硬化自己的生命，适应枯槁、病态的社会。 作者：陈琪莹 撰文：2020年1月12日 数学必须让孩子理解，从实际生活出发，却不
【杭州】 阴阳数学——数学教育学的一场变革（4月）
孙映柏老师有着几十年的教学经验，他将毕生关于数学教育的精华浓缩提炼，将伏羲文化的阴阳太极与现代数学科学融汇，开创了一条通向现代数学的简便通道。 杭州西子渡工作室 什么是阴阳数学？ 太极阴阳是产生万物的
【杭州】Robin老师科学与物理工作坊（2018年3月）
在春天的三月，Robin老师会来到杭州，为大家带来专注于华德福学校高年级孩子的科学课程，这一次科学课程我们设了两个主题，分别为两天的科学工作坊以及六天的六年级物理工作坊。 杭州满陇桂雨幼儿家园 华德福
【青岛】三年制初中数学与科学师资培训第三期——初中数学
本期的主要重点是八年级的柏拉图立体与形变，正多面体以及体积教学，二进制计数系统，二次方程式以及七年级的几何。 青岛爱之帆学校 2017年12月25日—30日，张益民老师将在青岛进行第二次数学培训，这是
【徐州】心学园“数学和语文的艺术化实践教学”工作坊
春之谷创办人郁宁远老师1-4年级语文、“数学男神”Robin老师3-6年级数学联袂工作坊……欢迎大家齐聚徐州心学园，共享美味大餐！ 徐州心学园 数学不仅仅是数字、算数和应用题，还是可以追寻的生命，是不