观点

善用模仿教导孩子,养成参与家务习惯(第2篇)

孩子小时,张校长在他们出门时都会叮咛:“保护自己,照顾别人,希望你有快乐的一天。”

本系列来自:马来西亚《中国报》 2014年7月2日  配图:pinterest

当孩子渐长大,许多父母期待孩子帮忙做家务,以减轻他们的负担,但是,许多时候,孩子却不配合,结果反倒形成亲子间的拉锯。
其实,父母可以从小就培养起孩子做家务的习惯。
孩子在模仿时期,是养成他们做家务的好时机,切莫嫌孩子笨手笨脚动作慢,而把他们杜绝于家务外。
孩子需要很长的时间学习,但现今社会脚步急促,很多父母太心急,他们忘了当初自己是怎么长大的。
孩子五六岁时,是养成他们做家务的时间。
我们可以发现,孩子不会扫地时,很爱拿扫把来扫地,他其实就是在模仿大人。这个时候是最好的时间,让孩子参与家务,做不好也没关系。
“只要上了小学,便可让他们帮忙做家务,幼儿园大班,也即是五六岁的孩子,就可以开始让他们做简单家务了,例如吃饱饭洗自己的碗。”台湾慈心华德福学校校长张纯淑说。
她本身的孩子,在两岁时就会把用过的碗盘拿去流理台。
她分享,台湾很多妈妈会要求小孩做家务,年龄还小的幼童折厕纸,两张一起折好,好方便使用。等到孩子进小一时,就要自己收碗盘及洗碗。
孩子还小,难以将碗盘洗干净,那些妈妈就等孩子睡了,再把碗盘洗一遍。看似多此一举,但是,妈妈要训练孩子,就是这样子,要有很多方法,让他们做家务。
张校长说,当孩子大一些时,每次拿起碗吃饭,会觉察所使用的碗都是干净的,他在清洗时就会更留心把碗洗得干净彻底,照妈妈教的方法,前后都洗净。当孩子越大,他的能力也就越强,家务也就做得更好。
当孩子去到12至14岁时,许多家务他们都可以做了。可以安排哥哥星期一至三倒垃圾,星期四至六轮到妹妹,爸爸则包办星期天的倒垃圾工作,把类似这样的家庭节奏建立起来。“一旦家庭节奏建立起来,要打骂孩子的机会其实不多。”她说。

养成生命的安定感

主要原因这些节奏让孩子安定。从小养成生命的安定感,在他们生命初期为他们奠定了很好的基础,就像盖房子,把地基都打好了。
“孩子是靠模仿学习的,父母享受做家务,孩子也会有样学样。他们是经由模仿与感官,认识这个世界。”她说。
张校长的外孙才四岁,便已用真的刀帮妈妈切豆腐。做妈妈的认真地在他面前切菜,孩子也认真的学。
想象一下那画面,令人也动容,家务,岂只是妈妈的分内事?何不多一份信任、指导与耐心,妈妈孩子一起来!

青春期孩子,幽默指导非指责

做家务,当孩子来到青春期,又是一个转折点,或说拉锯点。
张纯淑校长指出,孩子到了青春期以 后,性格普遍上会比较懒散不爱做事,父母可以让他们知道,涉及他们个人的事,是他们自己的事,但涉及到家庭的事务,例如倒垃圾、扫地抹地之类家务,他们应该做。
他的房间,可以任他,但是父母可以适时提醒他一下:“有点乱哦,是不是该找个时间处理一下?”
男生的房间,如果拖太久都没有清理,妈妈可以找一天趁他不在,帮他清理一下。
而女生的房间,一般情况较男生好,妈妈可以偶尔帮忙她将未分类好的东西分好,例如书籍或是衣服分类,让她从妈妈身上学习到做事的方法。
“跟青春期的孩子讲话,要有幽默感,而非指责他:小时候都会做,现在都不会做!一直打骂,效果不会变好。”她建议。
“只有这样不打不骂,才会一直找到方法帮助孩子。让孩子有出口,你也有协助他的出口,每一个关键时间,都有需要协助的地方。每一年孩子都不同,父母及教师要走在孩子前面。”她说。

以爱出发,耐心纠正错误

“一直打骂孩子是没有用的,孩子要感受到父母爱他。”张校长最喜欢对着家长们唱的一首歌是:“你侬我侬,我耳朵聋,你说什么,我听不懂,再说一遍,还是不懂,你说你爱我……就听懂。”
若是父母很凶,动辄打骂,对孩子讲一百遍都没用,孩子没法听进去。只有当孩子感受到父母爱他,他才会听得懂。
对着孩子,以爱作为出发点,她说,同样的东西,即使讲上一百遍,还是要讲。
要做到这一点,父母真的要很有耐心,他们若能做到这点,也会成为孩子学习的典范。
她说,孩子最在意的是:我的父母或老师是怎么样的人?而不是他们真正教他多少知识,或他一定要考到多好的成绩。


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