孩子小时，张校长在他们出门时都会叮咛：“保护自己，照顾别人，希望你有快乐的一天。”
本系列来自：马来西亚《中国报》 2014年7月2日 配图：pinterest
当孩子渐长大，许多父母期待孩子帮忙做家务，以减轻他们的负担，但是，许多时候，孩子却不配合，结果反倒形成亲子间的拉锯。
其实，父母可以从小就培养起孩子做家务的习惯。
孩子在模仿时期，是养成他们做家务的好时机，切莫嫌孩子笨手笨脚动作慢，而把他们杜绝于家务外。
孩子需要很长的时间学习，但现今社会脚步急促，很多父母太心急，他们忘了当初自己是怎么长大的。
孩子五六岁时，是养成他们做家务的时间。
我们可以发现，孩子不会扫地时，很爱拿扫把来扫地，他其实就是在模仿大人。这个时候是最好的时间，让孩子参与家务，做不好也没关系。
“只要上了小学，便可让他们帮忙做家务，幼儿园大班，也即是五六岁的孩子，就可以开始让他们做简单家务了，例如吃饱饭洗自己的碗。”台湾慈心华德福学校校长张纯淑说。
她本身的孩子，在两岁时就会把用过的碗盘拿去流理台。
她分享，台湾很多妈妈会要求小孩做家务，年龄还小的幼童折厕纸，两张一起折好，好方便使用。等到孩子进小一时，就要自己收碗盘及洗碗。
孩子还小，难以将碗盘洗干净，那些妈妈就等孩子睡了，再把碗盘洗一遍。看似多此一举，但是，妈妈要训练孩子，就是这样子，要有很多方法，让他们做家务。
张校长说，当孩子大一些时，每次拿起碗吃饭，会觉察所使用的碗都是干净的，他在清洗时就会更留心把碗洗得干净彻底，照妈妈教的方法，前后都洗净。当孩子越大，他的能力也就越强，家务也就做得更好。
当孩子去到12至14岁时，许多家务他们都可以做了。可以安排哥哥星期一至三倒垃圾，星期四至六轮到妹妹，爸爸则包办星期天的倒垃圾工作，把类似这样的家庭节奏建立起来。“一旦家庭节奏建立起来，要打骂孩子的机会其实不多。”她说。
养成生命的安定感
主要原因这些节奏让孩子安定。从小养成生命的安定感，在他们生命初期为他们奠定了很好的基础，就像盖房子，把地基都打好了。
“孩子是靠模仿学习的，父母享受做家务，孩子也会有样学样。他们是经由模仿与感官，认识这个世界。”她说。
张校长的外孙才四岁，便已用真的刀帮妈妈切豆腐。做妈妈的认真地在他面前切菜，孩子也认真的学。
想象一下那画面，令人也动容，家务，岂只是妈妈的分内事？何不多一份信任、指导与耐心，妈妈孩子一起来！
青春期孩子，幽默指导非指责
做家务，当孩子来到青春期，又是一个转折点，或说拉锯点。
张纯淑校长指出，孩子到了青春期以 后，性格普遍上会比较懒散不爱做事，父母可以让他们知道，涉及他们个人的事，是他们自己的事，但涉及到家庭的事务，例如倒垃圾、扫地抹地之类家务，他们应该做。
他的房间，可以任他，但是父母可以适时提醒他一下：“有点乱哦，是不是该找个时间处理一下？”
男生的房间，如果拖太久都没有清理，妈妈可以找一天趁他不在，帮他清理一下。
而女生的房间，一般情况较男生好，妈妈可以偶尔帮忙她将未分类好的东西分好，例如书籍或是衣服分类，让她从妈妈身上学习到做事的方法。
“跟青春期的孩子讲话，要有幽默感，而非指责他：小时候都会做，现在都不会做！一直打骂，效果不会变好。”她建议。
“只有这样不打不骂，才会一直找到方法帮助孩子。让孩子有出口，你也有协助他的出口，每一个关键时间，都有需要协助的地方。每一年孩子都不同，父母及教师要走在孩子前面。”她说。
以爱出发，耐心纠正错误
“一直打骂孩子是没有用的，孩子要感受到父母爱他。”张校长最喜欢对着家长们唱的一首歌是：“你侬我侬，我耳朵聋，你说什么，我听不懂，再说一遍，还是不懂，你说你爱我……就听懂。”
若是父母很凶，动辄打骂，对孩子讲一百遍都没用，孩子没法听进去。只有当孩子感受到父母爱他，他才会听得懂。
对着孩子，以爱作为出发点，她说，同样的东西，即使讲上一百遍，还是要讲。
要做到这一点，父母真的要很有耐心，他们若能做到这点，也会成为孩子学习的典范。
她说，孩子最在意的是：我的父母或老师是怎么样的人？而不是他们真正教他多少知识，或他一定要考到多好的成绩。
