專欄

受不受得住——從人智學角度反思讀經

同時我也觀察到，孩子所謂的「理智」一旦被喚醒，就很難再回到自由玩耍充滿創造力、勇於嘗試的狀態了。 作者：吳文冰老師 我對讀經的認識歷程： 我是讀著翻譯體、文藝腔作品長大的。18歲伊始才算有點正經地讀過