華德福學校跟一般的學校有一個很不一樣的情況是，這是一個由家長撐起來的教育體系，家長的力量，就是學校力量的來源，繳學費只是最基本的要求，參與學校各種成長課程，以及撥時間到學校做義工，都是一個華德福家長應
芬蘭新一波教改 不教科目教現象
編者註：隱隱覺得，這則消息可以讓我們有所啟發，看看其他教育體系在發生著什麼？ 原載：地球圖輯隊（網址）英文：Quartz（網址） 最近，被譽為教育領頭羊的芬蘭宣布教改，徹底革新基礎教育，究竟改了些什麼
【心靈周曆】第五十一周：3月22日-3月28日
施泰納 博士著 多蘿提亞•密兒 及 賴心詩 合譯校訂 轉入我們的內心 豐富的感官傾瀉出。 宇宙之靈發現祂自己 映現在人類的眼中， 無論如何務必要出自於靈性的根源 來更新他的力量。 51st week
回歸本質
編者註：本文介紹了馬來西亞的一位媽媽，重返家庭，帶著三個孩子在家上學，共同成長的故事，文字輕鬆、真實鮮活，所以推薦給大家。 原載：《東方網》（馬來西亞） 時間：2015年03月18日 生活忙忙碌碌，為
自由遊戲對兒童生命的重要性（張秋香老師兒童遊戲講座筆記）
孩子遊戲時，大人可在一旁做事。當孩子感覺到大人在身邊，有了安全感，自然而然就能展開遊戲。孩子在這個年齡，是靠著看到實際運作的步驟、動作，並藉由模仿去理解，也豐富孩子自由遊戲的內容。看大人工作，孩子會將