思考、情感、意志——內羅畢華德福學校

透過視頻，我們可以直觀的感受到華德福教育在不同文化、不同語言背景下展示的魅力。

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學校：肯亞內羅畢華德福學校（網站）
視頻：2015年4月25日

內羅畢華德福學校於2000年9月正式成立，截至目前，在Kileleshwa和Karen兩個教學點，共有216個孩子。其中在Karen的學校已經有超過十年的歷史，目前有71個小學生和63名幼兒園孩子，17位教師；而在Kileleshwa，則有9位教師以及82個幼兒園孩子。

他們計划到2018年，學校從幼兒園到中學的在校人數達到500人。

今年他們拍攝推出了一個近半小時的紀錄片，生動展現了學校的狀況和教學場景，非常值得收看（暫無字幕，用心感受）

跟國內華德福發展的軌跡很相似，我們簡單梳理出一個發展路徑：

• 1979年，曾就讀於德國羅伊特林根華德福的納尼克羅茲和家人購買了Kitengela平原上的土地，開始意識到社區的教育問題，創辦華德福學校的夢想紮根。
• 1989年5月，來自德國的三位華德福老師來到肯亞，支持建立學校。
• 1989年9月，東非第一個華德福幼兒園創辦（目前該校仍然正常運行，已經發展為包含幼兒園和小學的完整的華德福學校，即姆巴加蒂施泰納學校（網站），這所學校成為東非華德福教育的發動機，主辦各類教師培訓，支持其他學校的建立。）。
• 1990年11月，一所小學開始招生。學生都是來自當地社區，不同的是孩子們的費用多來自德國華德福之友的獎學金。
• 1992年，在一位德國老師的指導下，Kileleshwa幼兒園成立。當孩子們成長並且要畢業的時候，為了能在近的地方繼續讀小學，內羅畢華德福學校應運而生。
• 2001年，內羅畢華德福學校正式上課，當時只有四個孩子。

在資料中看到，來自德國的老師以及在當地展開的教師培訓對於華德福在肯亞的推廣起到了至關重要的作用，也是直接促成了內羅畢華德福學校的誕生。

透過視頻，我們可以直觀的感受到華德福教育在不同文化、不同語言背景下展示的魅力。在這個紀錄片發布的同時，還有下面四段話，也一併分享：

Every one of us relates to education in a unique way, but all of us have seen or will see the impact of education in their life, as a child, as a parent and as a citizen interacting with other people whose personality and behaviour have been shaped by a certain education system.

Most of us can remember education as mainly developing the ability of our brain, in such a way that we learn to develop one form of intelligence only whereas the human being has the extraordinary power of developing multiple intelligences.

If education is about bringing forth what is within, then it should do more than just focusing on our mind, but also empower our heart and our hands.

Educating the Head, the Heart and the Hands is what Waldorf Education is all about.