专栏

如果你在疾病（过程）中找出了生病的意义，甚至生命的意义，你就绝对不会丧失生命。死亡只会寻找行尸走肉、找不到生命意义的人。 编者注：最近正处于生病的时期，出现过一次感冒，然后出热痱，双脚也都破了……生病

孔子的故事终于圆满结束了，故事的最后谈到礼运大同篇的理想，我自己又再一次情绪满盈的哽咽了，但我还是满怀感激的用白话的方式把这样一个美好的图像传达给听故事的孩子们。 编者注：关于明佑老师的专栏介绍，请见

我觉得这些自然的角色扮演互动，代表着孩子的情感得到故事满满的滋养，故事中的心灵品质，在浅意识中推动着孩子们能在扮演游戏的互动中重现共鸣的情节，而心灵的力量得以继续执行品格的陶冶与形塑。 编者注：关于明

书本的阅读只锻炼着你在智性上的玩弄、推敲与机巧，不容易帮助你开阔；宽阔的阅读，一定得放掉书本，否则只会把人生愈读愈窄。 作者：陈琪莹 撰文：2016年3月17日 “阅读”绝对不应止于文字；“阅读”可以

讲了一个多礼拜的孔子故事，竟然深受孩子喜爱，真是让我意想不到。有些孩子已经在学校图书室找儿童版的孔子套书开始追剧情了。而孩子们在三年级时看过的儿童版单本孔子传记时的记忆，也随着剧情的铺陈，勾起了尘封的