庆生会，要让孩子知道：他∕她的出现，丰富了多少的人、多少的生命；而他∕她也承接了多少纯洁的爱，他∕她知道自己被多少人看重与珍惜。
本文由作者授权本站刊发，未经许可，严禁转载作者：陈琪莹
撰文：2016年7月21日
庆生会是一种心魂上的凝聚与回顾；在庆生会上，每个人都更认识了寿星，也更认识了自己。
庆生会如果条件允许，最好就在孩子生日的那一天庆祝。
庆生会可以在那一天课程即将结束前的一、两个小时举行，把教室的帘子放下与熄灯，将等同孩子岁数的蜡烛根数，以螺旋的方式由内而外顺时针旋出，或者围成一圈；桌上以应景、当令的自然物装饰。
〔补充说明：如果孩子十二岁，就准备十二根蜡烛，可以在开始与最后准备比较大型或特殊颜色的蜡烛，其他一般即可。〕
邀请孩子的父母与主要照顾者一同出席，与孩子坐在一起。老师会为孩子戴上自己亲手拣选、编织的叶冠或花冠，因为每一个孩子，也都是老师心中的宝贝，老师愿意以爱为每个来到自己身边的孩子加冕。
〔补充说明：在寿星孩子尚未入场之前，老师会先帮孩子穿裹上一片轻柔的纱，纱的颜色是老师为孩子的拣选，老师内在直觉着孩子是怎样的颜色，就用那样的颜色披裹着孩子；那是老师心目中孩子所是的色彩。〕
同时，老师也向所有的孩子介绍孩子的父母或家庭成员。
等大家到齐并完全沉静下来时，由母亲（可以牵着孩子的手一起，让孩子在身边看着）划开火柴，点燃第一根蜡烛，因为着母亲，孩子才能被带入世界，才有机会进 入这个世界——第一根蜡烛，是母亲的受苦、应得与荣耀；母亲点燃起孩子的物质生命。然后，由孩子接下第一根蜡烛，开始一根一根、一年一年点燃起自己，直到 所有的烛火都已亮起。
这时，老师可以在内心邀请所有在场的人、在场人的守护天使，共同进入这场庆典。
〔补充说明：大一点的孩子，可以加上孩子生日当周心魂周历的诗篇，以为开场。〕
老师会告诉孩子：天上的每一颗星星都为着我们闪烁，每一颗星星也都有各自的光亮，然而当中却有一颗星星就专属于这个孩子，在他∕她准备降生的时候，慈祥地照耀着他∕她；这颗星星的光，就被孩子接受∕收藏在心里头，荣耀而光亮。
然后时间走入了过去，到孩子出生之前……
邀请父母分享当时对孩子的期许与盼望，让孩子知道父母是多么希望与欢喜孩子即将进入这个家……然后母亲分享孩子诞生时的过程（这可以视孩子的成熟度，斟酌说出的细节），父亲分享第一眼看见孩子的感动……分享完之后，由父母与孩子共同持着灭烛器，熄灭第一根蜡烛。
然后，由父母简单说明孩子每一年的大事纪（会对孩子产生重大影响的事件），一年一年说，直到孩子有记忆，可以开始为自己说明∕说自己的故事为止（可能父母 要说到三、四岁），每说完一年，就由父亲与孩子共同熄掉那一年的蜡烛。孩子可以在每一年，说出最深刻的记忆，让其他孩子知道为什么寿星孩子会以现在的姿 态，出现在这里。孩子的成长故事，会减少其他孩子讥笑∕取笑彼此的机会，因为真的有机会真实认识对方。
直到走到今年的蜡烛前，让孩子许下愿望；最后一根蜡烛并不熄灭，会等到所有的仪式完毕之后才让孩子吹熄。
接下来，由同班孩子给出自己的祝福和对寿星孩子的感受。寿星孩子自己走到每一个同学的面前，接受也感谢每一份特别的祝福。
〔补充说明：也可以让同班孩子为寿星准备礼物，也许是还沾着雨水的花瓣、沾了土的羽毛、画上心的石头……但那都是孩子的爱。〕
然后是蛋糕、点心的分享……
最后，老师会为孩子准备一首歌（由老师清唱出来）、一篇诗（由老师朗诵出来）或一幅画∕卡片，那是老师认识的孩子，也是老师希望孩子以后会成为的样子。如果可以的话，父母也欢迎说上几句他们对孩子的祝祷与祈愿。
庆生会，要让孩子知道：他∕她的出现，丰富了多少的人、多少的生命；而他∕她也承接了多少纯洁的爱，他∕她知道自己被多少人看重与珍惜。
