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明佑的华德福小学带班之旅(2013年4月21日)

编者注:关于明佑老师的专栏介绍,请见本文,本文为二年级带班笔记,配图为课堂图像。专题阅读请点击索引页

亲爱的伙伴您好:

这礼拜我们开始介绍三位数的直式加减运算,一样从农夫故事切入。但这次农夫在田里挖到水晶,于是把他们搜集起来。十颗装一小盒,十小盒装入一大盒。

加减时会遇到进位与借位。透过具体的宝石操作,就能帮助孩子理解抽象的概念。我有让孩子手拿琉璃珠实际装入纸盒操作,也让他们透过画出图示来帮助理解。

现在孩子已经可以听着我念出简单的题目并自己书写出文字,虽然还不是非常熟练,但是对于他们来说却是充满成就感的,因为大部分的字在他们之前的语文课故事中都出现过,所以他们会写的字就直接写出来,印象不清楚的字就可以翻之前的语文工作本,因为他们对于诗句朗朗上口,所以可以很快找到。而如果有孩子说我有哪一个字不会写,但我确定他曾经会过时,我就会回答他:可以问问以前的你喔!这对于他们来说是一种肯定,并且是唤醒内在能力的过程。

为了让孩子有更多直式运算的练习,我也会让他们把A4纸折成8格,念题目让他们写下来,之后让他们练习运算。相信他们会越来越熟练的。

星期三是农耕日,我们观察到稻子长得更高了,叶子也变得多。我们到田里工作时,在强大的意志力的驱动下,竟然拔草与补插秧苗到十二点,孩子还说时间怎么过那么快!我真的很欣赏这些孩子们专注做事情的能力^^

星期五我们帮班上最小的远廷过生日,孩子们对于我为他们讲的生日故事很有印象,故事开始之前就开始回顾每一位过完生日的孩子,生日故事中的象征动物是什么?他们也很期待知道远廷的象征动物,但是他们没猜到,所以都很专注的听老师为远廷量身打造的故事。

班上孩子都在九岁的旅程上了,华德福教育中认为这是一个意识转变的关键时刻,让我们一起正向营迎接孩子的成长变化吧!

祝 喜乐平安

明佑


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