作者 Joan Almon | 译自 《面向创造性和人性的教育》 泰国人智学启蒙小组 | 配图：Panyotai学校
1995年8月至1996年9月期间，Joan Almon在泰国曼谷举办四场演讲。由Janpen Panosot把演讲内容编辑成书，泰国人智学启蒙小组出版。
在泰国破土而出
回顾历史，我们一再发现社会的变革是由长期献身的个人引起的。这些人对自己要做的事情具有信念。变革的火焰经常是由一个小火星点着的。人智学在泰国的发展也是如此。
尽管十年前在泰国开始传播华德福教育的消息，但由于缺乏真正了解的人而受阻。尽管家长和老师们饶有兴趣，甚至有想法，尽管内心在寻找华德福教育，仍然感到它不现实、不合适。更不用提人智学了，它是难以理解的专用术语。
Porn Panosot博士和全家1994年返回泰国，他们带来了在祖国开办一所华德福学校的希望。在纽约春之谷受到3年的人智学培训，给与他们发奋改革的某些背景。回国后不久，他们开办了孩子和成人的周末艺术班，很受欢迎，至今仍然受到一些人的赞赏。
Panyotai，意为觉醒的智慧，是Porn博士1996年在泰国办的第一所华德福学校。起初只有他自己的4个孩子和其他几个孩子，第二年孩子人数增长到了17名。同年开办了小学一年级，有16个孩子，再加上幼儿园里有十个孩子。在很短的时间里，学校赢得了公众和学术界的广泛关注，对泰国的教育产生了相当的冲击。
在Panyotai诞生一周年后，Porn博士决心要把华德福教育带给社会各界的人。他开始了生命基金的项目，孩子来自儿童保护基金会为受虐待的孩子建立的避难所。他让这些孩子和Panyotai正常家庭的孩子一起学习和玩耍。学校的家长同意这种做法，因为两组孩子互相受益。Tan Sok Hua原是一位家长，后来成为学校第一位中文老师，她生下一位早产儿后意外死亡。家长们被她的献身精神感动，成立了Tan Sok Hua基金会来支持学校的工作。
同时，为了把华德福教育带给需要的孩子，Porn博士开始成立他自己的基金——关怀伤心者项目，在Rajvithi儿童之家，每周六为孤儿举办活动。孩子人数从开始的20人，到了第三年有了50多人。这个项目越来越多地与政府合作，孤儿院和公众也给与资金支持。
1998年国际非政府组织阿育王赞赏Porn的工作，授予他社会企业家奖，把泰国的Panyotai和华德福教育带入了另一个领域，在这个领域里，个体为深远的社会变革积极奋斗。
在容许有更多自由空间的新宪法照耀下，Porn博士和几位朋友尝试在教育领域，建立来自草根组织的独立教育联盟，以便争取政府更好的认可。人民教育网成立时有20个独立的教育小组作为会员。Porn博士担任自由网的主席，在新的国家教育法案下，它是至今仍在形成过程中的独立教育先锋。自从它成立以来，赢得了越来越多的公众的接纳。他们的目标是建立泰国独立的另类教育联合会，联合会将成为争取教育自由的人们的正式代表。
与Porn的工作同时进行的是，Janpen也在坚持不懈地促使人们对华德福有进一步的理解。她把Joan的讲座编辑成书《面向创造性和人性的教育》，还把书翻译成泰语。她还翻译过其它4本华德福教育的书。她的书受到家长和教育工作者的喜爱，并且还作为大学里用的教材。通过她的书，更多的读者对华德福产生了兴趣。
意识到人智学的重要性，Janpen热情地投入到成立泰国人智学启蒙小组的活动中。她组织了1998年11月在泰国召开的亚太地区第三届人智学会议。这项启蒙，尽管仍在萌芽阶段，将来会成为泰国人智学工作的核心。
人智学在泰国仅仅迈出了小小的第一步。然而，每一步都是重要的。秉承鲁道夫斯坦纳的真知灼见，志同道合的同伴一起无私地努力，我们将为后代奠定改善社会的基础。
