编者注：关于明佑老师的专栏介绍，请见本文，本文为二年级带班笔记，配图为课堂图像。专题阅读请点击索引页
亲爱的伙伴您好：
这礼拜我们继续熟练两位数相乘的练习，很让我意外的是孩子们学习的数度很快，对于四个数字交互相乘的概念渐渐清晰，了解十位数乘十位数与个位数乘十位数以及个位数乘个位数的差异。虽然直式运算时，需要写出四层的数字，但这个过程有助于所有孩子能正确的掌握概念。三年级时，会带着他们一起发现更简洁的计算方式。
在孩子们能运算百位数字的加减，还有到达千位数字的乘积之后，百位数字的除法对于孩子来说，就很快上手了。当然孩子是很需要图像的，所以我们仍然是拿出了两百九十四颗的琉璃珠协助孩子理解除法的演算，延续着上一季数学课介绍过的除法直式运算，在清楚的规则下，数字变大只会让孩子更有成就感！
这星期开始，我每天让孩子练习阅读，我帮他们选择的故事是当幸运来敲门。孩子在两年来所累积的认字基础下，配合着注音符号进入阅读。每天晨读的时间是孩子很期待的，每一页都是两个同学一起念，我也有参与在其中。我发现在短短的几天之内，孩子朗读的质量与速度就有很大的提升，虽然时而流畅时而生涩，但我发现他们彼此之前是能理解对方的朗读声音传递出的讯息的。
朗读文本与口述故事很不一样，因为有许多文学性的用词与描述，不是那么的口语化。但故事的情节吸引着孩子，让孩子充满动力能进行下去。我也会在中午孩子吃饭的时候，再为他们朗读一次，我用丰沛情感的语调把文字描述的质量呈现给孩子，希望艺术性的氛围能够培养他们欣赏文学作品的能力。
农场的稻穗渐渐垂了下来，我们也一起发现垂下来的稻穗，开始出现渐层的颜色，从底部的绿色过渡到顶端垂下的黄，这个时段刚好可以看到这个逐渐转变的过程。也有一些稻穗是空的，没有办法垂下来。跟孩子一起讨论着稻穗，也连结到之前的寓言故事与伟人传记中关于骄傲与谦卑的心理状态。我们的结论是能低下头呈现谦卑姿态的才是饱满的稻穗！
祝 喜乐平安
明佑
