5月1日下午的課程結束後，老師和工作人員開了工作會議。 老師說，接下來，我們將分成四組共同學習。 第一組，和孩子練習講故事。 第二組，講述故事的音頻錄完之後，自己聽一聽，自己留意，哪一方面好一些，哪一
【重要】5月1日課程安排
明天直播，老師一對一指導，學員分三組，每組9人，請大家提前15分鐘進入釘釘課程群組準備: 一、早上7:30～8:30 1.竹味 2.巧鳳 3.張燕妮 4.黎靜 5.曉丹 6.張琛 7.宋
「言說藝術·故事」進階課程第二項作業
故事重述： 首先重述：獵人海力布https://hiwaldorf.com/post12492 下面的幾個，根據後面情況定重述的順序。 小紅馬https://hiwaldo
「言說藝術·故事」進階課程第一項作業
請同學們根據自己的意願，從以下故事中，選自一個（有餘力者可選擇多個）故事進行講述練習。或給故事畫插畫。 白羽飛衣（1）https://hiwaldorf.com/post12264 白羽飛衣（2）ht
第二項作業
故事重述： 請首先重述： 獵人海力布https://hiwaldorf.com/post12492 下面幾個，後面根據情況定順序。 小紅馬https://hiwaldorf.com/po