陪伴孩子在自然中慢慢打開自己，我們的社會就不會有這麼多心靈生病的孩子與成人。 作者：陳琪瑩 撰文：2016年10月1日 孩子會（習慣）活在自己的世界裡，是因為大人也不那麼走入孩子的世界；孩子因為習慣、
關於我們的生命
在人換齒之前（特別是七歲以前），良善的感官就蟄居在我們之內，但我們卻缺乏駕馭這些感官的能力；除非我們後來對自己童年的內在生命開始學著自我認識與覺知，否則我們無法運用這樣的力量。 作者：陳琪瑩 撰文：2
明佑的華德福小學帶班之旅（2016年9月19日）
這個禮拜只有三天上課，我們也將語文主課程收尾。看著孩子們書寫的白話文章，與史記、東周列國志與列女傳的文言文摘要書寫及賞析，三個禮拜主課程探索與記錄成果，也累積成一疊可以裝定成冊的工作本，每一個孩子們似
明佑的華德福小學帶班之旅（2016年9月16日）
這些實務的工作，也是孩子在學校各種科目學習的統整活動，對於孩子來說，在學校的學習，能夠累積各種生活經驗，而在之後訓練抽象思考時，就能從這些親身的經驗中去轉化與提取精華。 編者註：關於明佑老師的專欄介紹
氣質概論與土、水、風、火四相的判准•之六
因為教師的氣質會影響到教材的表達，所以，如何教育自己的氣質，對教職人員相對重要。而這，也是華德福教育的小秘密。 編者註：本文屬於《氣質概論與土、水、風、火四相的判准》系列文章，第一篇鏈接、第二篇鏈接、