基本上，母語的語文課主要是透過「為孩子說故事、再讓孩子複述出故事」的往複過程之間培養起來：地方性的語言比官方性語言更有語言感／語言的表情感；官方性語言比地方性的語言在表達／表意上更精準、明確。 作者：
下面走來的是，華德福業餘教師方隊
從兒童教育角度出發，在人生最初的時間裡，愛高於一切技術水平。但是隨著成長軌跡，技術水平漸漸開始佔據重要地位。 編者註：前些天偶然讀到這篇文章，文筆輕鬆而又「有肉」，非常感謝作者（現在是微信好友）欣然授
【南京】彩虹星辰學園治療教育教師招聘
南京彩虹星辰學園是一所以奧地利教育家魯道夫·施泰納兒童發展觀、教學方法及課程結構為基礎的非營利性民間治療教育機構。彩虹星辰學園的教育範圍包括治療教育幼兒部及治療教育學齡部，同時我們也在積極推動和完善特
【成都】古老智慧與現代覺察：《易經與生命傳記》課程開始報名了
Josein de Vries曾說：「我們應該把西方和東方聯結起來，取得平衡，創造能夠指引我們生活的內容。」此次課程，Josein de Vries將會給予課程以支持使之更充實豐富。作為伴侶他們將再次
【東莞】龍潛學校誠邀您的加入
龍潛學校是由一群熱愛生活、熱衷教育和努力推動家庭與社區和諧發展的成人一起創建的，以魯道夫.施泰納提出的「懷著崇敬接納孩子，帶著愛教育他們，護送他們踏上自由之路」為基本教育理念，以發展中的兒童為所有教育