「以下的這篇文章是我在2001年，在成立磊川小學之前寫的一篇有關幼兒教養的方法。它原來放在娃的福（編者註：林玉珠老師首創園所之初將Waldorf譯為娃得福教育）的電子報里，後來經過流傳，現在，您只要在
【心靈周曆】第十八周：8月3日-9日
史代納 博士著 多蘿提亞.密兒 及 賴心詩 合譯校訂 我能夠擴展我的靈魂 讓它自己與已被收到的 宇宙話語的種子連結嗎？ 我感覺到，我必須找到力量 不愧地去塑造我的靈魂 如同給靈性的一件合身的衣服。 *
孩子的聲音：清晰和堅定的幸福
視頻：台灣慈心華德福學校 配圖：視頻截圖 對華德福教育的評價、看法，常常來自家長、老師，今天就讓我們換一個視角：聽聽華德福學校就讀的學生們是如何看待和評價的，聽聽他們的聲音，看看他們的精神狀態。 畢
華德福教育如何滋養創造力──造訪英國最大華德福學校
沒有考試、沒有成績單，每天還都一定要出去玩？ 讓孩子三歲時像三歲，四歲時就像四歲…… 作者：陳雅慧 出處：台灣《親子天下雜誌》第34期 配圖：該校官網 這裡的小孩最幸福的一件事，就是他們不必趕著長大
我家適合另類教育嗎？走出體制前先自問9個問題
「加入另類教育絕對不能因為『流行』或是『很潮』」 作者：張益勤、陳雅慧 出處：台灣《親子天下雜誌》第52期 配圖：pinterest 各式各樣另類教育的環境與學習，是不是讓你很心動？在公立學校不適應的