浩志總是因為惡作劇挨老師的罵。
他成績也極壞，因此又會挨老師的罵。
甚至在」孩子王「王田的教唆下，用牛奶洗了頭髮，依然是浩志挨老師的罵。
有一天，老師又開始責備在課上跟不上的浩志：
「你怎麼這麼笨啊，連這樣的問題都回答不了，不如進特殊班級好了！」
阿隆聽到老師這麼說，強烈的憤怒湧上心頭。
不僅僅是為了浩志而生氣，他覺得這對那些特殊班級的孩子們而言也是極為失禮的。
一旦回到家，浩志就是一個玩耍的天才。
跳房子、單腳踢石子、捕蟬，什麼都是一把好手，任何遊戲都能玩得極好。
在當地所有孩子間，他玩耍的能力是別人望塵莫及的。
阿隆一直都十分尊敬浩志。
有一次，阿隆幫浩志了寫作業，於是浩志帶他去了自己的秘密基地。
雖然那裡確實有許多讓孩子們著迷的東西，但在秘密基地的背後，有一個小花壇，這對阿隆來說卻有些意外 。
原因在於……
浩志玩的每一個遊戲都十分有趣，
都讓阿隆為之傾倒。
但在浩志心中的某個地方，是有影子、有黑暗的。
阿隆感覺自己好像不由被這黑暗所吸引。
可現在這個花壇中，沒有任何黑暗，也沒有影子的痕迹。
完全是光的世界，精靈們在花間穿行著。
還能聽見十分美妙的旋律。
阿隆被迷住了。
然後他聽到了浩志的聲音。
他有些驚訝地抬起了頭。
因為這聲音與平常浩志的聲音稍有不同。
「阿隆，作業謝謝了，今後也請多多關照。」
不僅僅是聲音不同，而且雖然站在那裡的確實是浩志，
但並非是愛惡作劇，成績不好，遊戲天才的浩志，
而是聰明，溫柔，優雅的少年天使。
阿隆覺得就算他的背上長著翅膀好像也理所當然。
這件事後，又過了一段時間。
浩志和往常一樣挨了老師的罵。
這一天，老師的責難比平時更變本加厲。
而且……
「浩志，放學後請留下來。」
啊—真不知道他會怎麼對待浩志。
「怎麼辦，阿隆？」
江藤問阿隆，張兵好像也很擔心。
於是他們決定三個人一起留下來。
放學後。
在放學廣播期間，三人都躲進了廁所，等沒人了，再悄悄地回到教室外的走廊。
他們彎下腰，靠近面向走廊的窗戶，小心翼翼讓自己不被發現地望向教室。
教室里發生的事讓人不忍直視。
那位徒有教師之名，卻只會感情用事的大人正在欺負著一個孩子。
「阿隆，怎麼辦？」
張兵擔心地問。
「嗯，嗯，我不知道……」
「我去吧！」
江藤說，他的眼睛深處發著光，咬牙說道。
「我受不了了，對不起！」
張兵逃走了。
江藤站起來慢慢地打開教室的門，進去了。
「什麼！你在偷窺嗎？你也給我一起過來！」
兩個人都被打了。
隆塞住耳朵，避開眼，
鮮血飛濺，牙齒斷裂。
對自己誠實的張兵。
有勇氣的江藤。
「啊—我是最糟的一個，什麼都不能做，也什麼都沒做，可平時卻盡說些高高在上的話，只不過因為成績稍好而已！嗚嗚嗚嗚……」
二十年後。
阿隆成了大學老師。
教授文學史。
可是，自己真的明白現在正教授的內容嗎……
他一邊想著這些，一邊走在夜路上。
「阿隆！是吧，是阿隆對吧？」
從一片空地深處傳來了呼喊聲
在昏暗中，他定睛一看，發現是正進行空手道練習的一群人。
」浩志！「
「不趁現在好好練習的話，到時候一旦發生什麼事可就來不及了。」
在他的笑容里，缺失的門牙在月光下發著光。
啊，我不會忘記當時的那個班主任。
也不會忘記，當時我自己的恥辱……
原作:一幅壯錦
整理:肖甘牛
流傳於廣⻄壯族⺠間
重述:川手鷹彥
二零二零年五月二日 沖繩今歸仁村