在接下來的世界中，突變和迷走神經將會是非常重要的主題。
首先來看突變，人類無法比擬冠狀病毒的一點，是病毒可以藉由不斷的突變進行持續進化。如果我們能夠更加理解自閉症孩子，將不會發展到如此混亂的境地。正是由於我們並沒能夠好好傾聽「自閉症孩子」這一老師的話語，所以現在我們需要通過病毒被強制地聽到，去學習突變的強大和重要性。
接下來是迷走神經。為了能夠成功超越我們面前的這一現狀，觀察、研究自閉症孩子們的迷走神經作用將成為最緊要的任務。
許多自閉症孩子們的父母體驗過的一點是，他們相較於其他普通孩子們而言，情感表達的方式不同，這讓父母們產生了不必要的不安。
可這並非缺少情感導致的，而是在當下環境中的某些因素讓他們的迷走神經作用增強，進而產生危機感，呈現出的固執的狀態。
這種時刻在周圍的成人們要做的是，不要直接判斷認為他們沒有情感，也不需要教導他們，強迫他們必須改變，遵從所謂「應該有的態度」。
而應該讓他們的迷走神經平靜下來，也就是保障他們擁有能夠安心的環境，換而言之，是讓他們能夠安心的人用正確的態度（姿態、動作或者聲音的音調等），讓孩子能夠去傾聽美的詩歌音曲。（*）
我們一直在忽視著他們所發出的訊息。
而其實，只要我們能夠聽見這些訊息，人類應該早就能夠在進化中更進一步，在危機之時也應能以更加沉著的方式去應對。
不過，以此次災難為契機、為教訓，讓我們向自閉症學習，向「需要特殊心靈保護的孩子們」細膩的感覺學習，去開拓出新的道路。
現在的孩子們所處的狀態，正與上述自閉症的孩子們相似，正因如此，需要我們為他們去講述美好而令人享受的故事。
*通常，自閉症的孩子們面對第一次聽到的故事會有所抗拒，但第二次聽的時候就會減弱，甚至某些特定的故事讓他們不管聽多少年都能夠很享受。