观点

一辈子都想要记录下来的“对话”

学校不是为了考试的,也不是为了玩的,我们不是在玩,我们是在学习怎么样为了别人而工作,史代那老师说,这样我们才能成为真正有灵魂的人。

编者注:早起,在晨光未启的时候,读到了语谦刊发的“两年前的分享文”,让人感动!一个孩子,一个鲜活的生命体,是如何看待教育、认识华德福教育,如何读懂百年前的施泰纳,激动的将全文刊登,分享给社群的每一位(文中“史代那”即“施泰纳”)。

作者:萧语谦(FB
撰文:2017年1月14日

两年前的分享文,朋友提醒才知道当初这篇文章我是设定成只限朋友阅读,现在将其公开重放。那时候才三年级的ㄚ美将就对自己主张的事据理力争,再看看现在的她,成长真的是有追寻的轨迹的~

父女两面对面而坐,做着各自喜欢的事;忽然ㄚ美将开口说道:“爸爸,昨天六年级的主导师问我,以前在华德福学校是不是都只是玩而已,不用带教科书,不用写字?我想了一下回答他:“对!”然后那位老师又问我,那我为什么可以赶得上现在三年的进度,又可以参加汉字和数学的检定,是不是我有在补习?我告诉他,我没补习,但是我觉得汉字很漂亮数学很有趣,所以我都在家里自己翻字典,或者跟爸爸妈妈学,后来六年级的导师就说,喔!那这样说来华德福应该是从玩里提高学生的学习意愿,这倒是不错的提高成绩得好参考。”

说到这,ㄚ美将停了一下又继续说:“后来上课时间到了,我就回去上课了,但是我一直觉得六年级的导师说错了一些话,所以我下课后就又去找六年级的导师跟他说,史代那老师说:“学校是要让我们知道怎么样为了别人而去工作,而因为这样的工作我们才能让别人认识到真正得我们,这样我们才能和我们生命中的每一个人互相尊敬,互相喜爱。”学校不是为了考试的,也不是为了玩的,我们不是在玩,我们是在学习怎么样为了别人而工作,史代那老师说,这样我们才能成为真正有灵魂的人。”【鲁道夫‧史代那博士1922年6月20日对第一所华德福学校第四年的开学式里的全校孩子所做的演讲,ㄚ美将所说的原文摘录如下:“如果我们的一生,对其他人来说不过是个没有价值的存在的话,那会是多么可怕的事。某些人将会出现在我们生命中,但那些人却不会对我们的生命存在有任何想了解的兴趣,为什么呢?因为,我们为了别人所能做的工作一项也没有。我们的人生应该是要为了,自己以外的人而去服务工作的人生才是,唯有这样,其他的人才能和我们内在所有的真正价值合而为一,也只有这样,别人才能对我们产生真正的“爱”,一言以蔽之,学校就是要教导我们,如何为了成就别人而找到自己能力的地方。人类全体是基于成就别人而存在。…我从没说过华德福学校是一所边玩边学习的学校,这样的话绝对不是真实,也是令人难以接受的话,在华德福学校所必须要存在的是,对于人生更深刻的态度。人类必须要在工作中学习到真正的东西,如果无法从工作中学习到东西的话,那么我们就无法成为真正的人。”】

听完ㄚ美将的话佐藤先生淡淡的问:“那么那位老师怎么说呢?”“老师说,那位史代那老师是华德福的老师吗?好了不起的老师呀!我今天回去也去找史代那老师的资料来看。”佐藤先生回道:“那很好呀!好吧!那么爸爸就来念一篇史代那老师的演讲给你听吧!你要听哪一篇?”ㄚ美将想也不想立刻说道:“1923年5月3日那篇…我最喜欢了!”

史代那博士曾为德国第一所华德福学校的孩子们做过多场演讲,每一篇演讲都让我们感受到史代那博士慈爱及洞察孩子灵魂的睿智,这些史代那博士说给孩子听的话,每一篇都是ㄚ美将爱翻的纪录文稿,史代那博士在演讲中总是重覆地问孩子:“你们有没打从心里爱你们的老师?”记录稿里记录着在场的孩子每次总是大声地回答:“爱!”而ㄚ美将读到这也总是大声地说:“爱!”一直到昨天,我才从这对话中发现,史代那博士也悄悄地进驻ㄚ美将的内心,成了ㄚ美将另一位重要的“史代那老师”。

附注:

本站组织翻译了施泰纳在斯图加特华德福学校给孩子们的演讲,链接如下

  • 亲爱的孩子们——鲁道夫•施泰纳在华德福学校的演讲(1920年7月24日)(阅读
  • 亲爱的孩子们——鲁道夫•施泰纳在华德福学校的演讲(1920年6月10日)(阅读
  • 亲爱的孩子们——鲁道夫•施泰纳在华德福学校的演讲(1919年12月21日)(阅读

语谦翻译的一篇

  • 史代纳博士1923年5月3日演讲稿(阅读

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