陪伴孩子心灵的故事

7月2日讲座

1、问答

想问一下,为什么讲故事时要用胸腔式呼吸,而不用腹式呼吸?
是平常呼吸就用胸腔式呼吸不用腹式吗?还是仅仅讲故事/唱歌时讲究?

言说、故事、唱歌时是用鼻子吸气还是鼻子和嘴同时吸气?

在华德福的偶戏中讲故事时,是否可以用这种言说的方式?会不会把观众的注意力都吸引到讲述者身上而不是偶戏上?是不是类似中国传统皮影戏那样,讲述者隐藏在偶的后面不出现在观众面前比较好?

想请教下塔卡老师:他是如何看待格林童话故事的?他会给孩子们讲吗?原文讲还是重述?

我想多听一些如何判断一个故事是不是好的故事。我感觉虽然表面上好像知道,但其实在现实中我常常判断不了。还有就是一些经典故事或者老师创作的一些代表性故事背后的原型。

古老神话体现的是人类童年时代的天真的梦幻的意识吗?我们如何消化理解东方的一些古老神话,一些创世神话有不同的版本不同的故事,如今有些神话只剩下一些故事的内容,无法真正和我们连接。怎么可以深入的连接?

2、玉米饼的旅行

3、贡品玉米饼

 

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