图文提供：北京明水华德福学校（博客）
老师窗前有一盆米兰
小小的黄花藏在绿叶间
它不是为了争春才开花
默默的把芳香洒满人心田
啊 米兰 啊 米兰
像我们敬爱的老师
像我们敬爱的老师
我爱……老师……
就像爱米兰
……
天不生仲尼，万古如长夜。老师，像一盏明灯，点亮漆黑的夜空，为孩子们指明前行的道路；老师，像一场春雨，润物细无声，细细滋润着孩子们的心灵；老师像迎面的春风，吹面不寒，沁人心脾。
春天来了，我们邀请有志于从事教育的您加入明水华德福学校，二O一六年，我们与您一起前行。
一、基本要求
1、热爱
- 爱自己，身体健康，精力充沛；
- 爱孩子，有亲和力，愿意感受孩子，了解孩子；
- 爱教育，抱着对教育的责任心，不断敏锐自己的感官，丰富自己的想象力；
- 爱一切美好的事物，愿意以强大的意志引领孩子，跟他们一起成为自然之子，宇宙之子。
2、稳定
老师需要在与孩子一起工作的过程中，产生互信，深度连接，了解每个孩子的个性，针对性地进行教育，而这需要长期的跟踪观察。另一方面，孩子需要在一个权威老师身体力行的引导下，学会做事，学会做人，而这需要一致而又连贯的示范作用。因此，希望加入华德福教师行列的您，能在相当一段时间内保持稳定，陪伴孩子的这段旅程。
3、合作
遇到分歧，我们愿意彼此沟通；出现困难，我们愿意一起面对；每个人都有不同的方式和风格，我们需要彼此尊重。在共同工作的过程中，君子和而不同，信任自己的同事，发挥每个人的创造力和自主性，为了共同的理想和信念，牵手而行。
4、主动
这里没有强制命令，这里没有等级森严，老师在自己班级的教学和教研中有充分的自由，而自由是建立在对华德福教育的深度理解之上，本着对更高层的世界的追求和向往，本着不断提升的自我意识，自主地完成教学计划，开展教研活动，持续地自我成长。
二、专业要求
1. 全职，全职的要求是希望老师可以全身心投入并陪伴孩子；
2. 学历：主班老师应取得学士学位，专科老师应具有本专业的较高水平；
3. 经验：了解华德福教育，熟悉华德福教育的基本概况，有1-3年华德福幼儿园或小学教学经验，有较高的理论水平，具备一定程度的华德福教育专业素质。
4. 岗位：
4.1 储备主班老师
学为人师，行为世范。成为引领孩子的权威，班级塑形的灵魂。合理设计班级的课程，组织教学计划，协调专科老师共同备课，承担教学及教研任务，参与学校日常管理。建立班级的呼吸节奏，有责任感、敏锐的感觉和丰富的想象力，通过睿智的思想、充满想象力的情感和坚强的意志带领孩子进入课堂，接近自然，服务社区。
4.2 助理老师
协助主班老师进行一天的工作，观察孩子，照顾孩子，维护秩序，照顾好共同的生活及学习环境；协助主班老师进行节日和生日的庆典活动，提前进行计划和安排，协调相关家长进行工作；与主班老师一起备课，主动提出自己的建议，尊重主班老师的选择，参与教师会议，关心班级和学校的发展。
4.3 德语或日语老师
具备本专业较高水平，参与年级的统一备课及教研活动，在年级的统一课程安排下做好学年、学期、月、周、日的教学计划和总结，参加华德福外语教师培训，不断提高专业水平，带给孩子们不同文化背景下的图景和视野。
4.4 音乐老师
音乐教育专业毕业者优先，通过音乐滋养孩子，塑造学校及社区的音乐氛围。
三、明水学校给您的支持
1、信任
我们相信每个人都有自己的特殊使命，您的加入是对我们的信任，我们也会报之以信任。
2、支持
当您遇到困难时，当您需要倾听时，当您需要帮助时，学校的每个机构和个人，都愿意尽可能多地支持您，向您伸出援助之手。
3、滋养
在华德福教育中，师生双方都在对自己的灵魂进行工作，正如我们身体的物质器官需要阳光、空气和水一样，我们的灵魂也需要精神的力量进行滋养，这让我们能够不断提高自己的精神境界。
4、提高
学校组织的各种带薪工作坊和内训，参加各大培训中心组织的教师专业培训，参加学校及年级组织的教研活动，开展校外教学交流。
5、经济
我们的学校在成长中，我们愿意一起进行物质和精神的双重建构，通过我们大家一起努力，营造共同的物质基础。
四、联系方式
- 联系人：毛毛老师
- 手机号：18612275432
- 微信号：maomao2749
- 邮 箱：desertjuli@163.com
五、报名方式
通过手机或者微信，向毛毛老师说明应聘人员的姓名及岗位，同时向邮箱发送自己的个人资料，由毛毛老师根据情况安排面谈。
二O一六年，明水学校，期待您的加入！
