编者注：关于明佑老师的专栏介绍，请见本文，本文为一年级带班笔记，配图为课堂图像。专题阅读请点击索引页
亲爱的家长您好：
这个礼拜我们进入了数学主课程，要认识数字2和3的循环。
认识二的循环时，孩子双手拍膝盖数1，双手互拍数2，双手拍膝盖数3，双手互拍数4……之后拍膝盖的数字要用气音数，最后藏到心里数。这对孩子来说是很有趣的挑战，因为一不专心就会数错。
有些孩子很快发现这是在数2、4、6、8、10……。孩子都太聪明了，为了增加考验的难度，后来也让孩子试着用跳跳绳数，但边跳边数并不是一件容易的事，必须更加专注才行。
很有趣的是本来孩子可以边跳边数，一次就冲到一百的，却开始出现头脑打结的情况，特别是遇到要转入20、30、40……等的时候，会进位错误。不过在这游戏中仍然可以看到他们一次比一次更加熟练。
后来我们进入了三的循环。左手拍膝盖，右手拍膝盖，双手互拍。如此循环着，对于孩子来说，难度似乎是差不多的，可能是因为专注力有锻炼起来，很快的进入动作的重复韵律之中。但进入跳绳的时候，孩子边跳边数，比之前更常数错，而且脸部常常出现狰狞的表情，看起来真是有趣。还好熟能生巧，多练习就进步多了。
孩子很厉害，后来他们可以分成两组，在教室里坐着数，一组数2、一组数3，边数边拍，拍膝盖时都不发出声音，非常的专注而且不会被对方干扰到，真的是非常的厉害！！！一起数到102让他们既开心又非常的有成就感。
这礼拜我们去户外教学时，顺路去拜访了大水牛。本来水牛身上有三只白鹭鸶的，我们决定要去献唱”春天在哪里”给他们听，但是当我们试着靠近时，白鹭鸶很快就飞走了。到了大水牛那边，孩子跟大水牛对望了好久，说牠的眼睛很大，角超级长。对牛唱歌，让牛也开始慢慢动起身体向我们走进，孩子唱歌时有点吓到的边退后。
我只好跟他们说，牛听你们唱歌很喜欢，所以想看清楚你们一点，于是孩子变得不再恐惧而升起了好感，开始去摸摸牛，也摸摸牠的角，还发现牠的嘴巴总是一直嚼来嚼去的。真是有趣的体验，下次我们要去拜访小黑羊喔！
户外教学有许多有趣的体验，相信都会搜藏进孩子的回忆宝库里喔！
祝 喜乐平安
明佑
