编者注：关于明佑老师的专栏介绍，请见本文，本文为一年级带班笔记，配图为课堂图像。专题阅读请点击索引页
亲爱的家长您好：
这个礼拜二举办了春分庆典，我很期待孩子当天可以表演给大家看，但也有点担心孩子会想临阵脱逃，但我还是告诉自己要相信孩子们。
当天孩子们很开心的到了教育大学华德福教育中心，一开始都还非常兴奋，但是随着观众愈来愈多，孩子的神情有一点改变了。集合孩子的时候，开始有人问说可不可以不要上去演，也有人在上场前一刻说想去上厕所。用了许多鼓励与安慰的话，孩子们终于都上场了。
试着从他们的角度去设想，上台之后会看到那么多只眼睛在观看，加上没机会在华德福中心排演过一次，我只能在心里祝福他们，希望他们可以顺利演完，在生命中留下第一个上台呈现戏剧的经验。
也许第一次会经验到紧张与不安，但是我相信他们会随着次数愈来愈多，而更习惯在舞台上表现自己，这就能渐渐累积成就感，况且未来还有许多节目等待着他们呢！
在下面看着他们，是很感动的。因为他们都记得老师给他们的叮咛，要帮忘词的同学提词，而如果有桥段漏掉了就让它过去。虽然孩子们的声音很小声，这也代表着内在的力量还因为紧张而无法完全出来。但我看到在台上的孩子，越来越能克服紧张，声音也有变清楚一点。在面对大家的笑声响应时，也没有因此打断表演，反而按部就班的完成演出。
大家下台之后，我赶紧在门口一一拥抱每一位孩子，说他们演得真好。他们反而还很在意说，有一些地方没有呈现出来，我就跟他们说，没关系，我们已经演得很好了。
春分庆典的戏剧是孩子选的，我没想到他们那么喜欢这一个秋学季一开始时说的故事。排戏的他们有许多的意见跟想法慢慢加进去，船是孩子主动带来的，连水晶球也是，而且做道具时也很投入，排戏时可以感受到他们就像是在游戏中徜徉，非常欢乐呢！ 而我就在一旁提点，或是拿相机录像。
庆典过后的自然日，孩子似乎更长大了，也许通过了一次考验吧！
趁着天气好，我们也一起唱春神来了给伯公树听，孩子们唱得真是开心呢^^
我把彩排的影片连结给大家，放在YouTube上，设定成非公开，拥有连结者才能观看。
http://youtu.be/eSQurdi0Wgk
这两个礼拜的语文课，拨出了一些时间给戏剧彩排和制作道具。所以介绍的字比较少。而生活器物的象形字已经告一个段落，孩子学到食勺缶、聿册典。下一个象形字的阶段就会进入会意与指示……等其他类别。
新的星期开始，在复习象形文字之后我们要再次进入数学王国的探索啰！
祝 喜乐平安
明佑
