編者註：非常感謝笑媽，將如此細緻、豐富的內容分享出來。 在家上學的家庭，對於教育都有自己的想法，這一點是相同的；但是具體的想法和教法，卻是不同的。然而這並不影響在家上學家庭間的溝通和互助。 在陪同孩子
【台灣】「人智學護理基礎課程」徵詢信
「在此歡喜但仍謹慎地通知各位朋友我們這項新的開創，請求各位將這訊息公開傳達到您的社群里，讓所有使用華語或有此需求和興趣的夥伴能有機會遇見這個可能性。」 台灣人智學健康照護平台整合協會 各位華德福教育社
最好的東西不是獨來——山田班簡訊第十一期
每個孩子不同，對待每個孩子，需要老師和家長敏銳的洞察力和判斷力，但最為重要的是：你自己是什麼樣的人？你是否全然地向孩子敞開，願意為了孩子而做出改變？ 撰文：2015年6月29日 博客：網址 端午令旗迎
黃梅時節家家雨——山田班簡訊第十期
我想不贊成中國孩子10歲前學習武術的國外華德福老師，他本人很可能沒有學過武術，沒有研究過武術，只是表面上看到武術打鬥的一面。 撰文：2015年6月10日 博客：網址 學校放春假17天，5月18日上課。
姥百合的賭咒——山田班簡訊之九
目前我深感困惑的是，在中國實踐華德福教育，開設的課程需要同時兼顧中西文化，比如按照華德福的課程，我們有優律司美、濕水彩、手工，按照中國文化的傳承，我們有武術、書法，另外，我覺得園藝很重要，我們每周有一