史代納博士一直對我們這些家長老師們遵遵叮嚀【你不只是對你眼前的孩子說話，還要記得你說話的對象，是隱藏在孩子內在的那個（未來的大人）】孩子懂不懂，不是我們可以輕易決定的，甚至，孩子根本就不需要懂，他們只
華德福課程中7-14歲孩子母語中的民族魂教育探索
編者註：本文是作者在2014兒童母語教育論壇上的發言文字實錄。 主持人：我手裡拿著一本書，叫《驚蜇·蘋果老師》，這是一個關於校園的故事，在這個校園裡，孩子們不被考試評判，每個孩子都是最好的，老師告訴他
【上海】本•傑明老師「小學階段孩子的發展規律」公開演講通知（11月10日）
主辦方：上海微明大地書院 中國華德福小教論壇（CWF)的主要任務是保護和提升中國華德福教育的品質。教育的品質直接關係著孩子的生長。非常高興的是，今年CWF工作小組會議將在上海舉行，藉此良機，微明大地書
什麼是教育的出產品
幼稚園的意思是「兒童的花園」，後來那知道變成「兒童的監獄」。我們把兒童拿到學校里來，只想他得到些知識，忘記了他是一個活活潑潑的一個孩子，就是知識一方面，不過就是識幾個字罷了。 作者：北大校長蔣夢麟
「我們是革命」(柏易斯) 個人是社會轉化的核子（3）
編者註：本文來自台灣人智學研討會之「問心台灣」專題（網站），為便於閱讀，對人名和標點做了調整。本演講內容較長，我們分三部分發布（本文是最後一篇），感謝Ulrich老師，感謝所有參與本文翻譯、記錄、整理