編者註：關於明佑老師的專欄介紹，請見本文，本文為四年級帶班筆記，配圖為課堂圖像。專題閱讀請點擊索引頁 親愛的夥伴您好： 這一周我們在分數學習上告一段落，轉換到地方探究的課程中。這個文化課程一直從不同角
明佑的華德福小學帶班之旅（2015年1月4日）
編者註：關於明佑老師的專欄介紹，請見本文，本文為四年級帶班筆記，配圖為課堂圖像。專題閱讀請點擊索引頁 親愛的夥伴您好： 這一周我們繼續分數的探索，為了讓孩子可以在圖像中理解分數的運算，所以我也在黑板畫
明佑的華德福小學帶班之旅（2014年12月28日）
編者註：關於明佑老師的專欄介紹，請見本文，本文為四年級帶班筆記，配圖為課堂圖像。專題閱讀請點擊索引頁 親愛的夥伴您好： 這一周我們行數學主課程~分數。為了讓孩子對於分數有感覺，所以我就把吃的元素加到學
明佑的華德福小學帶班之旅（2014年12月21日）
編者註：關於明佑老師的專欄介紹，請見本文，本文為四年級帶班筆記，配圖為課堂圖像。專題閱讀請點擊索引頁 親愛的夥伴您好： 這個禮拜我們經歷了許多有趣的活動，很像是一個西遊記的主題統整活動。語文主課程進進
明佑的華德福小學帶班之旅（2014年12月14日）
編者註：關於明佑老師的專欄介紹，請見本文，本文為四年級帶班筆記，配圖為課堂圖像。專題閱讀請點擊索引頁 親愛的夥伴您好： 隨著冬季慶典的靠近，我們也開始製作節目表演要用的道具，孩子們在製作道具上，每個人