不敢放掉自己、不敢放掉自己的過去，也是因為你害怕未來的自己，（可能）不再是你所能熟悉、認識的自己； 作者：陳琪瑩 撰文：2016年7月27日 學習必須倒掉自己、倒掉自己的態度與慣性。 不（先）丟掉自己
再論自由
不為著其他任何（如：命令、要求、期待、報償等）來做事，而是為著事情本身來做事——喜悅於你的「做」、你的「認真」，就是「做（事）」的自由。 從文字思考、卻又能超越文字本身，這就是思想上的自由。 作者：陳
不可思議的人類（譯自GA352）
只要是星芒體和以太體還存在於物質體之中，就無法聽得進忠告，當以太體和星芒體從物質體開始鬆緩的剎那，「大家說的也許是對的，我的一生就只是如此瘋狂地喝著酒而已。我想要懺悔」的想法，猛地從以太體和星芒體之中
《二年級的小鹿子》001：學習的力量
有意識地呵護七八歲孩子對學習的渴望，循序漸近地引導孩子體驗學習的樂趣，感受學習的力量，是一個母親非常重要的工作。 撰文：2015年9月16日 首發：玄鳥書屋（微信公號） 飯後，休息片刻之後，媽媽和小鹿