「每當我陷於周遭與內在的喧囂時，我就拿起剪刀，在紅紙上慢慢的剪，那一刻內心會升起一片清明，彷彿置身於一個不被打擾的世界。5月25/26日@北京鳳凰嶺場，5月28/29日@北京童心園場。」
圖文提供：彩蝶計劃（官網）
2009年，中國剪紙項目正式入選「人類非物質文化遺產代表作名錄」。
開辦剪紙課的初衷
去年春天，我第一次見到霞子老師的剪紙，喜愛的不得了。不論是花鳥，還是人物，或者一個小小的蟲子，都那麼活靈活現。後來得知劉老師在西安本地開設有剪紙培訓班，我先後兩次赴西安跟她學習。越學越愛，越愛越學，通過自己不斷地琢磨和練習，現在也能剪出不錯的作品。
一方面，劉老師是西安剪紙的非遺傳承人，她身上有很多的技藝和故事，值得我們好好去學習和挖掘。另一方面，我身邊也有很多熱愛剪紙的朋友，苦於沒有好的老師指點，沒有志同道合的朋友切磋。所以我們設立這個剪紙課程的初衷，就是希望為更多的剪紙愛好者們，搭起一座橋，打開一扇門。
學習剪紙是一個長期的過程，入門之後，還需要不斷地練習、提高、琢磨、創作。霞子老師有多年教授剪紙的經驗，我也把自己這一年多來的學習體驗與老師交流，一同設計安排了課程的內容與進度。後續我們還會定期的請老師過來，為大家提供持續的支持。霞子老師對剪紙技藝的傳承，懷著滿腔熱忱，可以說毫無保留，這是多麼難得的機會啊！希望我們可以共同學習，共同進步！
以往學員體驗剪紙的反饋
- 對中國傳統文化–剪紙–有了一定的了解。通過老師的講解，可以自己在家與孩子一起練習剪紙，讓孩子從小對我們中國古老的剪紙文化有一定的感覺，希望剪紙文化能一代傳一代。
- 一把剪刀，一張紅紙，看似平凡，卻創造了不平凡，以簡單的方式創造了無限可能。在生活中尋找樂趣與美麗，但是這一切又不那麼簡單。古老的圖案蘊含著遠古的寓意……其實，我們可以用最少的物質資源，豐富而又多彩的過有深度的生活。
- 驚嘆於我們的文化之美，和劉老師那一雙看似平常的雙手，卻能帶給我們美的作品。這次課給自己「如何讓生活充滿美」開了一扇窗，從剪紙開始，慢慢的專註於手上的工作，讓心沉下來。
1、中國民間剪紙的歷史淵源
從古代文獻中尋找剪紙發生的蹤跡，常被引用的材料有兩則：一則是漢司馬遷《史記 晉世家》記載的「剪桐封弟」的故事，另一則是晉千寶《搜神記》中記載的方士以剪影之人慰藉漢武帝思念亡妻的故事。
20世紀60年代，在新疆吐魯番阿斯塔納墓，出土了公園6世紀南北朝時期的5幅交尾的對猴、對馬、對蝶和幾何形團花剪紙，這是中國目前最早的剪紙出土實物。1500年後的今天，這種題材的團花剪紙，仍在廣泛使用。
2、剪紙的文化與傳承
中國是四大文明古國之一，幾千年的農耕文明延續至今，許多古老的習俗傳統在民間的土地上生生不息地傳承著，民間剪紙就是中國傳統民俗生活中最普通、最本源、最具文化象徵的傳統習俗之一。
陝西安塞剪紙 牛耕圖
傳統的節日文化空間，中國傳統的婚喪習俗，都需要藉助剪紙的象徵意義和裝飾作用。很多鄉村的春節真是從鉸剪紙、貼窗花開始的。用大紅紙鉸出的窗花，象徵著年節的喜慶、吉祥，古老的剪紙紋樣里遺存著豐富的生命記憶，承繼著中國本原的節日文化主題和敘事方式。
陝北的鄉村裡，至今還延續著春節貼窗花的習俗
傳統的農耕生產依賴於自然，因此，自然氣候的陰晴旱澇對靠天吃飯的小農生產來說至關重要。在陝北、甘肅的一些鄉村，淫雨連綿時，民間要鉸「掃天婆」剪紙懸掛於院外，以求晴免澇。
剪紙是古老巫俗中的重要手段，杜甫在《彭衙行》中著名的詩句「暖湯濯我足，剪紙招我魂」，就記錄了剪紙招魂的巫俗。
—-陝北延川鄉村裡還遺存著古老的招魂習俗，74歲的毛世賢老人就是一位招魂儀式的傳承人，他手持的是招魂儀式中使用的拉手娃娃剪紙
剪紙還常用於製作刺繡花樣。
（以上兩節圖文，選自喬曉光老師主編的《中國民間剪紙天才傳承者的生活與藝術》，及《陝西剪紙 西安卷》。）
3、為什麼要學剪紙？
今天我們這些生活在城市裡的「現代人」，所能接觸到的剪紙，大概就是春節前夕，街頭巷尾售賣著的那些機器刻剪出來的窗花了吧？那千篇一律的圖案、機器剪刻的規整邊緣，真的能喚醒我們心底對民族文化的迴響嗎？很顯然，答案是否定的。
因為，真正的民間剪紙，是和民間生活形態融為一體的活態文化傳統。我們不僅僅是要欣賞剪紙作品的美，更要懂得那些古老紋樣背後的文化內涵，我們不僅要學習剪紙的技藝，更要從霞子老師這樣的傳承人身上了解更多的剪紙故事和習俗。那是非常鮮活、而又富有生命力的部分。
如果說民族文化是一個根，那麼剪紙就是這個根上長出的一條藤，學習剪紙，欣賞古老流傳下來的紋樣，體會其背後的含義，就是貼近我們的根文化。我們若要傳承，必先學習；若要教導孩子，必先滋養自己。而這一切的前提是，拿起剪刀，真正的學習剪紙技藝。
陝西安塞剪紙 倒照鹿
更深層次來說，剪紙是一個很好的與自己連接的方式。每當我陷於周遭與內在的喧囂時，我就拿起剪刀，在紅紙上慢慢的剪，那一刻內心會升起一片清明，彷彿置身於一個不被打擾的世界。在這個世界裡，我可以靜靜地陪在自己身邊。
當然，以上所言，都是頭腦思索加工的結果。於我而言，最初拿起剪刀的那一刻，並沒有絲毫的準備，只是感動於一把剪刀和一張紅紙所創造出來的，那麼美好的鏤空藝術。如果你也曾被一幅真正的剪紙作品打動，也許那份最初的感動，以及感動背後的渴望，就是你來學習的原因。
4、學習內容
1、介紹中國剪紙的歷史淵源，及西安剪紙的地域風格。
霞子老師是西安剪紙的非遺傳承人，家裡有很多外婆、媽媽留下來的老紋樣，還有珍貴的「旱魃娃娃」紋樣。想知道「旱魃娃娃」剪紙的故事和用處嗎？且聽霞子老師娓娓道來吧。
2、還原傳統熏樣複製的方法。
從前沒有印表機、複印機，人們剪紙怎麼保存紋樣呢？霞子老師會給大家介紹並展示傳統的熏樣複製法。這真正是源於生活的智慧。
3、單剪的剪法，及剪功基礎練習要領。
霞子老師將重點介紹，剪紙五要素—圓、尖、方、缺、線—-的剪法和標準，並帶領大家有針對性的練習。
4、端午五毒主題剪紙。
「端午至，天氣熱，五毒醒，不安寧。」每逢端午將至，主婦們就要剪五毒圖案的牆花，或者為孩子綉制有五毒圖案的裹兜，目的在於驅五毒，避瘟疫，保健康。霞子老師會帶來傳統的五毒紋樣，大家一起剪起來~~
學員們在兩天的工作坊上，既能得到理論的指導，也有很多親自動手實踐的機會，更有兩位老師的現場支持。剪出一幅令自己滿意的小作品，絕非難事！
請您欣賞
這一幅是霞子老師的剪紙作品《花好月圓》，請您欣賞。
這是竇老師剪制的紅樓人物剪紙—黛玉葬花。
悄悄話
後續我們還計劃在冬天的時候，邀請霞子老師和竇老師來教大家剪團花兒。所以，要加油哦！先踏踏實實的練習剪功吧~
5、老師介紹
主講老師——白鹿霞子（劉惠霞女士）：霞子老師出生在關中白鹿原，她的母親和外祖母都是遠近聞名的「巧女」。她的外祖母是大家閨秀，傳統的家教樣樣完備周詳，漿織、紡染、剪花、刺繡、樣樣女紅所不能；她的母親更是這個大家庭濡養長大的傑出能手，技藝不凡，心想就成。白鹿霞子女士自小就浸染在外祖母和母親巧手創造的大美世界裡，那些技藝、那些紋樣早就深深地印在了身體里。稍長大一些，她便從母親那裡學習使用剪刀、針線，傳承外祖母和母親的女紅藝術和剪紙藝術。如今，霞子老師年近古稀，依然做著精緻的女紅、剪著美麗的剪紙……霞子老師還被評為聯合國科教文組織，非物質文化遺產陝西剪紙西安剪紙的傳承人，她仍在為傳承剪紙文化而努力工作著。
助理老師——竇淑花女士：竇老師2011年開始師從霞子老師，在西安蓮湖區殘疾人剪紙藝術工作室學習，並參與工作室的工作。如今，早已是剪紙高手，榮獲了很多省市級、國家級的剪紙獎項，並可以獨立授課。竇老師為人質樸勤奮，剪工紮實，心靈手巧，一直追隨並協助霞子老師開展傳承剪紙文化的工作。
6、課程安排
時間&地點
- 第一場：2016年5月25日、26日（周三、四），北京市海淀區陽台山漫生活公社（鳳凰嶺場）
- 第二場：2016年5月28日、29日（周六、日），北京市海淀區國奧村（童心園場）
**兩場內容完全相同。
費用
兩天共800元（含課程費、茶點、材料費，不包含工具費，工具準備參見後面）。所有報名學員可獲贈最新一期的《尋找一枝金色的花》彩蝶電子月刊，內含丁丁精選的童謠、故事及部分故事的音頻資料。
- 早到鳥（4月30日前報名）可享受八五折。
- 以下情況可享受八折優惠：
- 彩蝶計劃2016年度資助人。
- 霞子老師工作坊的老學員。
- 與霞子老師的女紅藝術工作坊，兩課聯報。（女紅藝術工作坊的信息，可在彩蝶計劃公微，回復關鍵字「女紅藝術工作坊」獲取）
- 特別優惠價——七折：
- 彩蝶計劃2016互助學校老師。
（源手藝項目的核心出發點就是傳承手藝，所以我們設置了特別優惠價，鼓勵老師們來學習，並把它融入教學帶給孩子們）
聯繫人
- 報名請聯繫：王展楣（手機同微信：13683671963）
- 外地學員如果需要聯繫住宿，也可提供支持。
（手工操作課程需要老師指導，所以學員名額有限，請感興趣的朋友儘快確認報名，謝謝。報名順序以付款順序為準，恕不預留名額。）
7、工具準備
- 剪刀：如果沒有，可以聯繫主辦方參加團購，王麻子三號剪刀35元左右，以實際購買價格為準。
- 鉛筆
- 直尺
8、溫馨提示
- 請自帶水杯。
- 此次工作坊為成人活動，請提前安排好孩子。
- 為了保證大家能投入的學習，課堂上謝絕拍照、錄像。
我們在霞子老師的剪紙藝術工作坊，等你！
聲明
本次工作坊若有盈餘收入，一併用於彩蝶計劃源手藝項目的工作經費。
彩蝶計劃源手藝項目，在從事民間手工藝的挖掘、傳播的過程中，將秉持嚴肅認真的態度，不以熱鬧喧囂的效果為導向，不以炒作創新為目的，我們力爭還原手工藝和手藝人原汁原味的技藝與生活。
我們的宗旨是：尊重傳統，傳遞精神。
今年年初，我們源手藝項目在西安白鹿原探訪三個非遺項目、民間藝人的考察報告，可在彩蝶公微（caidieorg）回復關鍵字「白鹿原泥叫叫」、「白鹿原陶塤」、「白鹿原燈籠」，查閱相關內容。
對課程有任何的疑問，可聯繫王展楣（13683671963）（點此掃碼微信關注）諮詢，謝謝~
