孩子，無論是三歲還是八歲，他們的眼睛雪亮，看得懂生命的真實力量，所以作為父母，其實很簡單，就是真實地做好你自己，孩子會在你的真實中做好她自己。
撰文：2015年12月2日
首發：玄鳥書屋（微信公號）
周日，大晴天。陽光好得像是從天堂里漏下來的。
周一要到六年級上主課。和五年前做主班老師時候一樣，周日去教室里畫黑板畫，並準備好各種教學資料。
小鹿子竟然有些興奮，說要跟著去學校陪媽媽畫黑板畫。
第一次陪媽媽畫黑板畫是在小鹿子3歲的時候。那時候是沒有辦法，一個人帶著小鹿子一邊做主班老師。現在的小鹿子已經8歲，不時自豪地回憶說自己總是幼兒園的時候第一個到學校的小朋友。以前常常疑問自己，那一兩年是不是對小鹿子有些忽略，現在看來一切還好。
那天那麼好的陽光，所以把弟弟也帶上了，小鹿子提著小籃子，籃子里裝了幾把花生，兩個桔子，還為弟弟帶了一個蘋果，一把勺子，一把小刀，一把太陽傘。全副武裝，儼然是去野餐嘛。
學校操場上有幾個家長在練習籃球。我們來到樹圈，在六年級教室前的大石頭上停下來。姐姐脫下來的棉衣為弟弟鋪在地上，弟弟坐在衣服上。媽媽坐在弟弟後面靠著大石頭。姐姐一會兒逗弟弟玩，一會兒吃點東西。四周安安靜靜，就這樣貼近地面坐著，也安安靜靜，彷彿要消融到大地中去了。
外婆來照顧弟弟之後，媽媽和小鹿子就進到教室開始畫黑板畫。
和往常一樣，小鹿子不斷讚歎媽媽畫得好，忍不住在另一塊黑板上也畫起來。
不知不覺兩個小時過去了，到了該回家吃午飯的時間，媽媽的畫還沒有畫完，下午還來接著畫。媽媽和小鹿子散著步回家。
小鹿子很認真很滿足又有點像在自言自語地說：「媽媽，我喜歡你做主班老師。」
媽媽和小鹿子平安地走在陽光里，在心裡再一次打量主班老師這份工作，以及它帶給女兒的影響——所有的瑣碎，不如意都已經煙消雲散，留下來的是這樣一個畫面：媽媽每一日的努力奮進，抓緊有限的時間閱讀研究備課或寫作，有一股勇敢面對每一天的力量貫穿始終。
也許就是這個不得不振奮精神勇敢面對真實的每一天給小鹿子留下了深刻的印象吧？這個參與到每一天的真實中去的經歷就像一座橋樑，小鹿子通過這座橋樑看到了未來值得信任的無限可能吧？還有什麼教育能比這座橋樑帶來的展望更有力量？
原以為因為忙碌，因為工作的壓力影響了日常的情緒，影響了應該有的平和溫暖，會給女兒帶來了不好的教養，卻沒有想到這樣踏實努力富有創造力的每一天帶給孩子充實與信任，還有生機勃勃的勇氣。
在這個陽光灑滿大地的早晨，小鹿子再次目睹不善於畫畫的媽媽一點點克服困難，耐心地修改直到能力的極限。小鹿子不斷地讚美媽媽畫得好好哦。小鹿子曾經還說過，媽媽即使你長得丑，我還是最愛你。
孩子，無論是三歲還是八歲，他們的眼睛雪亮，看得懂生命的真實力量，所以作為父母，其實很簡單，就是真實地做好你自己，孩子會在你的真實中做好她自己。
