当人能够正确对待吃进的食物，而不是忍耐吃进的食物如何对待他，人就在健康的状态；这样的饮食，就是健康的饮食，不管食物本身是否健康——人只要（身体）能（自行）处理自己吃进的一切，就是健康的。 作者：陈琪莹
明佑的华德福小学带班之旅（2016年10月23日）
对孩子们来说，利息这一件事情，需要在心灵上得到一个意义，甚至可以与他们的心理意识共鸣，所以我跟孩子讲了一些古代的人类互动模式，是关于施予恩惠，而得到回报。 编者注：关于明佑老师的专栏介绍，请见本文，本
略谈特殊儿童的音乐性治疗
音乐治疗，如果真的要帮助孩子，就不能只是情绪与气力上的发泄，而必须让孩子的心魂亲近一种状态下的纯粹、纯净，因为这会提醒心魂展现出该有的潜力与本质。 作者：陈琪莹 撰文：2016年10月23日 治疗，不
关于书写的优美的再次学习与反思 ——再次回应台湾陈琪莹老师并致以诚挚的谢意
编者注：昨天起床，就收到了陈琪莹老师四千多字的回复文章，让我惊讶于她的写作速度——一切都了然于胸，而只是说出来而已。然后我将文章刊发，也发给文冰老师一份；然后到了晚上，就看到文冰老师说：“今天寒露，爬
人．之三
透过思想，我们认识了自己物质性（土乙太）的存在，骨骼系统；透过想像，我们认识了自己乙太性（水乙太）的存在，肌肉系统；透过灵感／天启，我们认识了自己星芒性（风乙太）的存在，内在器官／脏腑；透过直觉，我们