观点

如何与孩子们谈论战争?

最近一段时间,网络或者电视上,战争的视频、图片以及文字随处可见,甚至在只要有人聚集的地方、在学校里、在家庭中,围绕战争的讨论也会发生。哪怕只是轻轻带过,都可能被孩子们接收到。那么,该如何与孩子们谈论战

观点

【疫情反思】恐惧大流行(以爱为解药)

能促进健康的教育一定是整体、全观的,而且是一个过程,不只是一些片断碎屑(评量、学科、分数、技能、分别开来的不同经验等)的聚合。教育是生长、变化之道,教育越是整合、充满意义,其效果就越健康。这不代表快乐

观点

忘年之交——浅谈老人与孩子灵魂交会的时空

提到孩子们的教育问题时,尤其不能被忽略最重要的一环,就是老人家的存在……0~7岁的孩子,当他们和老爷爷老奶奶在一起时,他们能够接收到老人家灵魂深处的热量,相反的,老人家们反而能借由和孩子的互动中,感染

专栏

被忽略的教育面向•守护感官

教育是一种生命(艺术)上的生动!因为感官变化着、起伏着,没有片刻相同。因为感官,教师前一刻面对的孩子已经不同于下一刻面对的孩子;教师本身也是。 作者:陈琪莹 撰文:2020年12月2日 人不是(无限装

专栏

教育在孩子发展上的任务

当孩子被唤醒了内在属于他们真正存在的什么,孩子才会在之后有完全“自由”的能力,而且清楚意识、完全清醒,因为知道自己的一生浩大到永无止境,自己就在无限的可能里…… 作者:陈琪莹 撰文:2019年11月2