北京子青学园是坐落在北京通州宋庄艺术区内的一所小学（含幼儿园部），在人智学启迪下践行华德福教育，与7-14岁的孩子共同工作，为世界创造需要的人，为人创造需要的世界。
图文投递：北京子青学园（博客）
始终把人作为一切活动的起点
Human is the starting point of the school
早上我推开院门的时候，头顶上，二楼的教室窗户恰好也被人推开了，紧接着，一段男声的吟唱就从上面飘出来，飘到院子里每个人的头顶上。“蓝色是美丽天空的颜色，红色是熊熊燃烧的火焰……”后面的歌词听不清了。满院的孩子，听了歌声，就停下了玩耍，下树的下树，背书包的背书包，鱼贯进了楼，上数学课去了。
我努力别过脸，探头透过层层花叶，看向二楼。赵岷老师也从间隙中看见了我，停顿唱歌，向我挥挥手，笑道：“Morning.”
那一瞬间，我深刻体验到了儿童的行为习惯和生活节奏，是来源于TA就读的学校校园的以太力量的。而环境中的以太力量，又是来源于环境中成人（学校环境而言，就是教师）的教学状态的。一个老师，心魂（soul）里有多爱生活，就能用多大的星芒能量滋养孩子的以太体。
相较于公立学校的机械（或是电子）的上课铃声对儿童感官的直接刺激，一曲人声上课歌声的细节，就把华德福教育几个字尽数拆解了。于是也就不难理解，为何公立学校的孩子们经常会在艰难地对抗中，在本来应该自然形成的学习习惯、学习兴趣、生活节奏、身体健康方面，却总是遇到挑战了。
这家小学，叫子青学园。
北京子青学园是坐落在北京通州宋庄艺术区内的一所小学（含幼儿园部），在人智学启迪下践行华德福教育，与7-14岁的孩子共同工作，为世界创造需要的人，为人创造需要的世界。
“子者，子时之谓也。阴极而阳始至”。
“青者，从生从丹，象物生时色也”。
尽管天还不够亮，地还不够暖，但是一切都在转化，它看到了这种转化，于是应运而生了，同时用它的力量继续推动着这种转化。
我们当今的时代面临着许许多多的问题：社会问题、妇女问题、教育与学校问题，法制问题、健康问题，以上为施泰纳博士在一百多年前所列举，在目前看来在原来的基础上有过之而无不及，诸如种族问题、恐怖主义、环境污染等等。
从人的本质出发进行探究，鲁道夫.施泰纳博士创立了对后世影响深远的人类智慧学（简称人智学）体系。它把“人”－“全面发展的人”作为一切活动的出发点，它尊重人，信任人，为孩子们的成长提供充满爱的土壤，用艺术化的教育方式滋养人的心灵，不盲从任何教学权威，不因循任何成功教案，一切从孩子们的意识状态出发，用最适合他们的方式，让这个世界与孩子们相遇。
短短十几年的时间里，中国目前已经有四百多家华德福教育机构，这些华德福教育机构，如同一颗颗柔嫩碧绿的小芽，为这个时代带来了转化的力量，带来了光明和温暖。
黑板画/丰子恺漫画/赵岷
课程设置
华德福教育的本质特点是针对不同阶段的身心灵特点，准备不同的教育与孩子相遇：
学龄前（0-7岁）以意志为主导，经由“模仿”来学习，培养自由、不侵犯他人权利的观点；小学时代（7-14岁）以情感为主导，经由“权威”带领学习，获得生命安全和民主合作的能力；青少年期（14-21岁）以思考为主导，经由“非权威”的平等互动，培养对世界和人类更加深入的兴趣与关怀。
子青学园课程内容：
- 板块：语文（吟诵，汉字） 数学（艺术，存在） 线画（中心，边界） ；音乐（戏曲），湿水彩（灵魂），空间游戏（意志）；外语，园艺、烹饪、手工、木工、塑形。等等。
- 儿童的呼吸、睡眠和饮食。“来自精神世界的孩子，需要学习正确的呼吸和睡眠，执行人类睡眠与清醒的更替。”学园通过四季节气、仪式庆典、在校有机食物的餐点、以太力量的教学周期来构建儿童身心灵的全面和谐发展。
核心团队
- 赵岷，2015级主班老师，校长。两个孩子的爸爸，热爱中国传统文化，带领华中华北地区华德福教育机构吟诵学习。坚信学者当“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。人生于天地之间，如果没有精神的觉醒，如同行走在漫漫长夜。
- 刘天会，2016级主班老师。八岁孩子的妈妈，热爱孩子，热爱古数学、古中医。从某公司电气工程师离职，进入华德福教育实践第一线，在幼儿园、幼小衔接阶段具有丰富的经验，为主班老师的岗位已储备5年时间。
- 钟毛毛，行政，科目老师（英语、戏剧、儿童观察）。八岁孩子的妈妈，八年来践行、推广华德福教育，夏山儿童之家创始人、教学园长，民间戏剧团体心剧社运营，多本教育书籍作者、译者。
- 王天浩（校团队顾问，戏剧课督导）。北京一人一故事剧团信剧团创团成员、资深演员，戏剧个案服务上千例，于中国最早的父母成长机构“成长”任职辅导员，在全国各地开展营会活动，践行“两代人同成长”理念，坚定地支持华德福学校的发展。
创校捐赠人
- 张晔，三岁女孩和一个刚出生男孩的爸爸，中国工商银行管理层。“捐钱给子青学园，是为了给中国的父母们一个更多的可能性的选择。”
- 朱恒源，两个男孩的爸爸，清华大学经管学院教授。“只有当捐钱时，捐钱者必须是喜悦的，子青学园才肯收纳捐款，这一点很吸引我。”
- 永远开放中……
2016年招生范围
- 2016年9月1日满6岁以上的儿童，计划转入新教育实践重读一年级的儿童。
- 2016年就读二年级的儿童，入子青学园二年级，插班就读。
招生流程：
- 加maomao2749微信，备注“子青入学”字样，我们将会拉您进入子青学园2016招生群，并在群内滚动下发入学申请表。
- 根据有入学意愿的家长的咨询需求状况召开招生说明会，当面回应家长提问。
- 双向入学评估完成后，办理入学手续。
- 玫瑰典礼：学校为每一届新入学的小学生准备的入学典礼，孩子们将穿过玫瑰门，迈入新里程。
校址
北京市通州区宋庄大兴庄村一号院，1300平米独院，教室20余间。院外有田地及人工湖环境，利于成人与孩子共同与大自然一起工作。因宋庄艺术区发展配套较为成熟，周边居住和交通相对便利，对于无须进城上班，和需要进城上班的家庭，有不同的居住、交通解决方案。
我们能做的，就是做好我们能做的。对于您，只需等待，和欢迎。
家长，永远是学校发展的推动原力。
延伸资料：子青学园师资详细介绍
