「我們希望每一次的思考和行動，都能夠為華德福在華語世界的發展提供綿薄之力。」 歷經過去一整個月的設計、開發和調試，橫跨深秋和初冬，在HiWaldorf正式發布三個月後的今天——11月11日，我們的又一
與新一批學生，開啟下一個八年之旅
圖片：周一早晨的課堂上，當一年級的孩子們正在學習以「H」開頭的單詞時，科瓦利斯華德福學校的老師傑夫∙帕克來到了他們身邊。 作者：阿曼達∙柯萬 翻譯：一坨媽 原載：《科瓦利斯時報》2014年9月30日
台灣「擇校世代」來臨：實驗教育法三讀通過，華德福，另類學習將進入公校體制
編者註：教育改革，亦然是大陸的社會關注熱點，台灣的此舉改革，可供觀察。 新聞源：親子天下（網址） 作者：張益勤 昨天（11月4日）（編者註：台灣）立法院三讀通過「實驗教育三法」中的《學校型態實驗教育實
發光發熱，貫穿東西方的窗（下篇）
她常問：每一個傳統或文化，都有它的下一步，中華文化的下一步是什麼？它會有怎樣的蛻變？它下面的翻轉是什麼？ 出處：馬來西亞《中國報》 2014年11月 報道：楊潔思 該怎麼形容新興藝術工作者──賴心詩
肢體舞動，啟動心靈深度內涵（上篇）
由於優律思美完全出自於人智學本身，是施泰納博士在人智學中一切發展的全部精髓，因此，台灣優律思美學校創辦人賴心詩老師也稱她為「人智學的女兒」。 編者註：我們曾分享過一篇《什麼是優律思美?》並附帶了一段表