專欄

如何邁向自由之旅——我的華德福教學實踐與思考之二

有好些人對華德福教育的印象是華德福教育認為知識不重要。如果這裡的「知識」偏重於「經驗訊息」,在某種程度上可以這麼說。但如果「知識」包含了處理、運用訊息的能力,那麼這種印象就是誤解。 撰文:2012年0

專欄

教育還是操縱?(下)

作者:Vinoba Bhave  譯自:《Education or Manipulation?》 真正能擁有的知識是由愛與服務得到的。 「只會教」 一位年青人想為社會做好事,「告訴我」我說:「你覺得你