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如何迈向自由之旅——我的华德福教学实践与思考之二

有好些人对华德福教育的印象是华德福教育认为知识不重要。如果这里的“知识”偏重于“经验讯息”,在某种程度上可以这么说。但如果“知识”包含了处理、运用讯息的能力,那么这种印象就是误解。 撰文:2012年0

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教育还是操纵?(下)

作者:Vinoba Bhave  译自:《Education or Manipulation?》 真正能拥有的知识是由爱与服务得到的。 “只会教” 一位年青人想为社会做好事,“告诉我”我说:“你觉得你