客家舞獅由張老師的兩位堂兄弟來教，他們也都是爺爺等級了，很難把爺爺等級跟武功高強結合在一起，但是可以看到他們對於孩子的溫暖與耐心，是生命經驗所淬鍊出的溫火，在薪傳的過程中，流入孩子的內心。 編者註：關
明佑的華德福小學帶班之旅（2015年4月27日）
為了讓他們認識鼠這種動物，我跟他們講了一些親身經歷的故事，有些是我小時候在三合院里抓老鼠的故事，還有前一陣子在學校發生的老鼠風波……於是從抓老鼠到放生老鼠之間這段故事，便成為了最適當的教材，讓老師用自
明佑的華德福小學帶班之旅（2015年4月19日）
在華德福教育的課程中我認為最珍貴的地方就是，課程的內容要協助孩子開展該年齡的心理意識發展，而所有的藝術課程是與主課程一起合作，統整孩子的學習而能有最大的學習成效。 編者註：關於明佑老師的專欄介紹，請見
明佑的華德福小學帶班之旅（2015年4月12日）
在辦公室的時候，老師們討論著孩子們的年級越高，整個學校越能夠呈現出充滿藝術性的豐沛生命力，特別是在高年級孩子身上的藝術氣息，讓我確定現在孩子正為學習所做的基礎練習是值得的。 編者註：關於明佑老師的專欄
明佑的華德福小學帶班之旅（2015年4月6日）
編者註：關於明佑老師的專欄介紹，請見本文，本文為四年級帶班筆記，配圖為課堂圖像。專題閱讀請點擊索引頁 親愛的夥伴您好： 這個禮拜我們從分數的乘法邁進到的分數的除法。在分數乘法練習了一段時間之後，我詳細