我們常常提到社群，然而卻總會覺得模模糊糊。秉持我們一貫堅守的「以全球化視野，做本土化教育」原則，幾經努力，HiWaldorf 終於推出了全新的欄目：每周圖志，雖然依然是局部和側面，但是希望可以讓我們在圖片故事裡，感受到華德福教育生生不息的力量。雖然不同的文化、語言、政治制度，但是全球華德福教育所遵循的基本理念是一致的，我們同屬這個社群的一份子。感謝大家閱讀，如果覺得這個欄目不錯，也可打賞，用實際行動支持：）
講述全球華德福社群已經發生或正在發生的精彩
以下為本期（9月28日-10月4日）內容，敬請閱讀、分享，本文嚴格遵守本站授權轉載規定，為不允許轉載
9月29日，WOW-Day
德國華德福之友（官網）
今天是2015年WOW-Day（官網）的第一天，活動持續到11月29日，今年有來自26個國家的近200所華德福學校和機構報名參加。
WOW的全稱是Waldorf One World，希望各地的華德福學生行動起來幫助全球範圍的其他華德福學生，報名參加的學校可以發動孩子們各顯神通，自主籌款，然後資金統一由華德福之友來支持力量薄弱或者戰亂地區建設華德福學校。
在2014年的WOW-Day中，共有來自31個國家的192所華德福學校和機構參與，籌集款項353608.71歐元（約合250多萬人民幣）
9月29日，聖米迦勒節
美國半島華德福學校（官網）
勇敢的騎士戰勝了惡龍，象徵著勇敢和光明戰勝了黑暗和恐懼！
9月29日，聖米迦勒節
美國費城華德福學校（官網）
「米迦勒，米迦勒。今天是我們的節日米迦勒。」 一位勇敢的武士舉起他的利劍。
9月29日，聖米迦勒節
美國陽光山華德福學校（官網）
「今天，有一條惡龍來到了我們村子……聖米迦勒和我們勇敢的光的騎士一起來馴服這可怕的怪物！」
9月29日，聖米迦勒節
美國聖達菲華德福學校（官網）
一到十二年級的孩子們都參與了進來！
伴著五年級的音樂，三年級跳起了優美的舞蹈，然後六年級扮演的惡龍出現了，其他年級發出恐懼和幸福的叫聲，此時，四年級手持盾牌出現了，他們是來保護身後的朋友的。經過一番戰鬥，二年級這些勇敢的騎士，跟隨著高年級班的聖米迦勒和助手，一起戰勝了六年級這條惡龍。
9月29日，聖米迦勒節
美國塔馬拉克華德福學校（官網）
「趕緊鑽進去，惡龍馬上要出發了！」
9月29日，聖米迦勒節
加拿大尼爾森華德福學校（官網）
「邪惡與正義的對決！」
9月29日，聖米迦勒節的黑板畫
美國四風華德福學校（官網）
為了慶祝聖米迦勒節，老師們在教室畫的黑板畫。
9月30日，胡蘿蔔樂器
美國愛默生華德福學校（官網）
你知道如何用胡蘿蔔來製作一支笛子么？
在主班老師威利先生以及音樂教師和家長的帶領下，一年級的孩子們又是切又是鑽的，終於都做出了自己的胡蘿蔔樂器！
10月2日，台灣華德福教育運動的指導綱領發布
台灣華德福教育平台籌備小組
「華德福學校運動在國際上有一個負責支持國際間華德福學校合作的海牙學圈(Hague Circle)的組織，這個組織來自德國華德福教育之友協會(Freunder der Erzihungkunst Rudolf Steiner）、瑞士歌德館總部的教育部門(Pedagogical Section at the Goetheanum)，及全世界各地代表的參與，他們在2014年11月14日在以色列的哈爾德夫（Harduf）舉行的華德福/施泰納學校國際座談會，儘力並通過華德福教育的重要特色。請關心華德福教育的朋友，或有心投入這個教育運動的組織與個人，都請您仔細閱讀附件一：《海牙學圈教育部門所頒的指導綱領》，它是幫助我們進一步了解華德福教育的指南。」——摘自台灣華德福教育運動的指導綱領的發布聲明聲明稿。
