圖文提供：北京上善首·奇妙家華德福幼兒園（博客）
緣起
華德福講究與本土文化結合， 華德福教育里節奏、秩序、韻律是很重要的一個部分。一方面，童謠可以在教學中把節奏、韻律以生活化的方式呈現，而這正是我們想要帶給孩子的；另一方面，童謠是口口相傳，一輩一輩的記憶，是我們民族文化的一部分。華德福教育的實踐中對本土文化的探究一直在持續，比如郁寧遠老師就收集過各地的童謠加以整理出版。
在我們的幼兒園中，我們希望老師的心裡口裡流淌著童謠，在自由遊戲中對於大孩子的遊戲做一些傳統遊戲的引導。於是在這一樹一樹花開的人間四月天里，我們請來了一位對華德福有了解，同時對童謠可以說是有「研究」的小愛老師為我們園內的全體老師做一次一日培訓。
同時，我們開放部分名額給想要了解童謠和傳統遊戲的家長和其它園的老師。需要說明的是，這並不是一次華德福理念下的培訓，我們只是希望華德福老師學習了本土童謠之後，可以更好的把童謠運用在華德福教育理念的實踐中。開放給家長的原因是希望更多人了解童謠，「發現」童謠，重溫兒時的童謠和遊戲，使親子過程更歡樂，更有趣。
「遇見童謠」工作坊
你的記憶里，有哪一首童謠，會讓你念起姥姥的聲音、聞到媽媽的味道？又有哪一首，讓你隨手拈來 ，自然而然地傳給了你的寶寶？
童謠里，我們感受到了溫度，看到了景象，覺察到四季變換，蟲子在飛，知了在叫，馬兒馬兒快快跑。
童謠是父母或養育者能夠帶給孩子最好的禮物之一。輕快、愉悅的節奏、韻律和重複，給孩子的生命本底帶來全然的喜悅和安全感，孩子的心魂從中得到滋養。
童謠里記下了人們對四季與自然的感受，對植物與動物的親近，對生命與宇宙的理解。它們就如同清早草尖上的那滴露珠晶瑩閃亮，一代一代人把最純凈、質樸的東西留在了童謠里。
在每個孩子（成人）的生命中總會存留著童謠的影子，它從未走遠……
究竟什麼是（傳統）童謠？
在孩子的各個成長階段，童謠會起到什麼樣的教育功用?
中國傳統童謠有哪些？我們該怎麼讀？
如何為不同年齡段的兒童選擇適宜的童謠？
……
2015年5月16日，讓我們就此踏入童謠之旅，如品茶一般，使身心浸入，把我們先泡透，待以後的日子裡，慢慢暈開，舒展葉脈，用大把大把的時光，用童謠把孩子慢慢喂大……
【內容介紹】
- 什麼是童謠？
- 童謠遊戲在兒童成長過程中的意義
- 各年齡段兒童適宜的傳統童謠類型
- 經典童謠遊戲實操
【講師介紹】
許愛靖（小愛老師），熱愛閱讀、音樂、自然及一切美的事物。
畢業於北京師範大學漢語言文學專業，現師從兒童文學教育泰斗蔣風先生，進行兒童文學的學習。在兒童教育領域工作12年，曾任小考拉親子童書館副館長，為「好玩的兒童戲劇營」、皮村同心實驗小學、自然之友等多家機構提供志願服務；現為21世紀教育研究院遊學項目官員。
《跟媽媽玩童謠》圖書作者，《學前教育》雜誌特約撰稿人， 繪本《最美的四季科普—春夏秋冬》審校團隊成員；奧爾夫音樂培訓師、國家高級育嬰師、信劇團成員、美國Leave No Trace Center For Outdoor Ethics高階講師；
【時間】
2015.5.16 上午9：00－12：00；下午14：00－17：00
【地點】
北京通州區半壁店大街世爵源墅204號樓2單元102室
【費用】
300元/人/天 （上善首•奇妙家家長請與鄭艷艷老師確認收費標準）
收費支付老師報酬後如有剩餘部分，將劃至明水華德福學校的籌建資金。
開放名額：10名
【付款方式】
支付寶：abu809@sohu.com 鄭艷艷
付款後請簡訊到：15010177689 鄭艷艷
報名諮詢：15010177689 鄭艷艷
期待與您相遇
北京上善首•奇妙家華德福幼兒園
